本文關鍵詞：民營企業(yè)萬達集團職工體育的運行機制研究

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【摘要】：本研究以民營企業(yè)萬達集團職工體育的運行機制為研究對象,采用文獻資料法及問卷調查法,從萬達集團職工體育運行機制的發(fā)展歷程、形態(tài)特征、員工參與和認知程度等方面進行了研究分析,并提出了企業(yè)職工體育運行機制進一步的發(fā)展策略。研究主要結果如下:萬達集團發(fā)展歷程中,其職工體育為起步、探索、確立、穩(wěn)步和推動五個階段。其運行機制表現(xiàn)為:動力機制依托企業(yè)文化建設需要,成為企業(yè)文化的特色;運行機制的推動是萬達企業(yè)營銷的現(xiàn)實需要;企業(yè)制度強執(zhí)行力保證職工體育控制機制的常態(tài)化;集團整合多種文化制度,推動職工體育運行機制的融合發(fā)展;運行機制的資金投入和場地設施有相應保障基礎;集團企業(yè)調控體系依附企業(yè)文化,運行機制獨立性有較大提升空間;職工體育的活動項目有其自身特點和方式。萬達集團職工體育運行機制下員工參與比例較高,但參與程度不高;職工對職工體育認知程度不高,但是絕大多數(shù)職員支持開展職工體育活動,希望公司重視職工身體健康及職工體育鍛煉,建立相關制度以保障職工體育活動的開展,推行體檢項目和健身計劃,提供健身場所和時間。萬達集團職工體育應該向相對獨立專門職工體育運行機制轉變,其動力系統(tǒng)落腳于職工體育需求而非企業(yè)文化建設需要,專門的職工體育控制系統(tǒng)、保障系統(tǒng)、激勵系統(tǒng)和整合系統(tǒng)使得職工體育發(fā)展的主體明確、職責分明、及時有序,職工體育發(fā)展方向和速度更為明確,效益更為顯著。萬達集團職工體育運行機制的發(fā)展對策:動力機制上,從企業(yè)體育文化獨立性去推動職工體育運行機制建設;保障機制上,構建企業(yè)專門的職工體育組織管理機構和運行條件;整合機制上,協(xié)調內外部條件推動職工體育制度建設;激勵機制上,加強宣傳引導的方式和方法;激勵機制上,加強宣傳引導的方式和方法;控制機制上,圍繞體育活動及競賽來推動運行機制專業(yè)化方向。
【關鍵詞】：民營企業(yè) 萬達集團 職工體育 運行機制
【學位授予單位】：武漢體育學院
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2016
【分類號】：G812.41
【目錄】：

• 摘要6-7
• Abstract7-11
• 1 選題依據(jù)11-13
• 1.1 民營職工體育是我國職工體育重要組成部分11
• 1.2 民營職工體育研究亟待加強11
• 1.3 民營企業(yè)萬達集團職工體育研究具有重要價值11-13
• 2 研究綜述13-23
• 2.1 相關概念13-16
• 2.1.1 民營企業(yè)的涵義13-14
• 2.1.2 民營企業(yè)職工體育14
• 2.1.3 職工體育運行機制14-16
• 2.2 國內研究綜述16-20
• 2.2.1 職工體育的內涵與特征的研究16
• 2.2.2 職工體育管理、運行機制的研究16
• 2.2.3 職工參加體育活動狀況的研究16-17
• 2.2.4 職工體育現(xiàn)狀及面臨問題的研究17
• 2.2.5 職工體育發(fā)展趨勢與對策的研究17-18
• 2.2.6 民營企業(yè)職工體育的研究18-20
• 2.3 國外研究綜述20-23
• 2.3.1 國外企業(yè)體育發(fā)展對中國啟示的研究20
• 2.3.2 職工體育作用的研究20-21
• 2.3.3 職工體育發(fā)展手段和形式的研究21-23
• 3 研究目的及意義23-25
• 3.1 研究目的23
• 3.2 研究意義23-25
• 4 研究對象與方法25-29
• 4.1 研究對象25
• 4.2 研究方法25-29
• 4.2.1 文獻資料法25-26
• 4.2.2 問卷調查法26-29
• 5 研究結果與分析29-53
• 5.1 民營企業(yè)萬達集團企業(yè)職工體育運行機制發(fā)展分析29-47
• 5.1.1 萬達集團發(fā)展基本狀況及組織構架29-30
• 5.1.2 萬達集團成長歷程中職工體育運行機制發(fā)展過程30-32
• 5.1.3 萬達集團的職工體育運行機制的表現(xiàn)特征分析32-38
• 5.1.4 萬達集團職工體育運行機制下員工認知和參與程度調查分析38-44
• 5.1.5 萬達集團職工體育運行機制的新框架構建44-47
• 5.2 民營企業(yè)萬達集團職工體育運行機制的發(fā)展對策47-53
• 5.2.1 動力機制上，從企業(yè)體育文化獨立性去推動職工體育運行機制建設47-48
• 5.2.2 保障機制上，構建企業(yè)專門的職工體育組織管理機構和運行條件48-49
• 5.2.3 整合機制上，，協(xié)調內外部條件推動職工體育制度建設49-50
• 5.2.4 激勵機制上，加強宣傳引導的方式和方法50-51
• 5.2.5 控制機制上，圍繞體育活動及競賽來推動運行機制專業(yè)化方向51-53
• 6 結論與建議53-55
• 6.1 結論53-54
• 6.2 建議54-55
• 參考文獻55-59
• 致謝59-60
• 在攻讀碩士期間發(fā)表的學術論文60-61
• 附錄61-67
• 附錄1 問卷A61-63
• 附錄2 問卷B63-66
• 附錄3 問卷效度檢驗66-67

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本文編號：1031384