本文關(guān)鍵詞：公民教育:國(guó)家視閾下的少數(shù)民族身份認(rèn)同

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【摘要】：公民與公民身份理論的發(fā)展迎合了我國(guó)構(gòu)建和諧社會(huì)的需要,國(guó)內(nèi)外學(xué)者從不同的視角研究公民身份,不僅拓寬了公民身份理論的研究視野,而且也隱含著對(duì)構(gòu)建公民身份的路徑選擇�，F(xiàn)階段,我國(guó)公民教育的任務(wù)亟待加強(qiáng),這不僅關(guān)系著不同民族對(duì)公民身份的價(jià)值取向,也關(guān)系著不同民族成員對(duì)國(guó)家政治合法性的認(rèn)可。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 公民 公民身份 公民教育 認(rèn)同
【基金】：內(nèi)蒙古自治區(qū)高校人文社會(huì)科學(xué)民族學(xué)重點(diǎn)基地項(xiàng)目(編號(hào):09MZXJD013)
【分類號(hào)】：G750
【正文快照】： 隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,公民身份日益成為爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。國(guó)內(nèi)外學(xué)者從環(huán)境、文化、性別等不同視角研究公民身份,拓寬了公民身份理論的研究視野。許多西方國(guó)家在制定、設(shè)計(jì)公共政策的背后,隱含著對(duì)構(gòu)建公民身份的路徑選擇。隨著我國(guó)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)方針的提出,既需要國(guó)家和

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：914783