本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)生親子溝通方式調(diào)查研究

  更多相關(guān)文章： 中小學(xué)生 親子溝通方式 生活滿意度 學(xué)業(yè)發(fā)展

【摘要】：通過孩子與父母雙方報告的方法對武漢市850名中小學(xué)生及其父母進(jìn)行了親子溝通方式調(diào)查,結(jié)果表明:(1)父母自評的親子溝通類型為:多元型溝通類型的父母占50.33%,保護(hù)型的6.36%,放任型的4.33%,一致型的38.97%。孩子他評的親子溝通類型與父母自評的結(jié)果存在差異:多元型與一致型要低些,而保護(hù)型與放任型要高些;(2)不同職業(yè)類型、教育程度、家庭結(jié)構(gòu)父母在溝通方式上有差異;(3)小學(xué)生親子溝通方式較中學(xué)生更為理想;(4)親子溝通方式與溝通效果、親子生活滿意度、生活質(zhì)量關(guān)系密切。
【作者單位】： 武漢市教育科學(xué)研究院;武漢外國語學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué)生 親子溝通方式 生活滿意度 學(xué)業(yè)發(fā)展
【基金】：武漢市教育科學(xué)研究“十一·五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《武漢市中小學(xué)生親子溝通狀況研究》成果,課題批準(zhǔn)號:2008A178
【分類號】：G78;B844.2
【正文快照】： 親子溝通,即父母與子女之間信息交流的過程。前期研究發(fā)現(xiàn),親子溝通的質(zhì)量會直接影響兒童的健康成長。如良好的親子溝通與青少年的自尊、同一性發(fā)展以及道德推理能力的發(fā)展都密切相關(guān);[1][2]高質(zhì)量的親子溝通有利于青少年的心理健康發(fā)展與學(xué)業(yè)成績的提高;[3]親子溝通對青少年

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