本文關(guān)鍵詞：德國普通成人教育專業(yè)化發(fā)展:背景、途徑與反思

  更多相關(guān)文章： 成人教育研究 專業(yè)化發(fā)展 德國 主要問題 從業(yè)者 發(fā)展過程 成人教育發(fā)展 普通 途徑 歷史背景

【摘要】：正范明麗、年智英在《成人教育》2013年第6期中撰文。文章在考察德國普通成人教育專業(yè)化發(fā)展歷史背景的基礎(chǔ)上,從機構(gòu)和從業(yè)者兩方面對其專業(yè)化發(fā)展的途徑進行分析,同時對在發(fā)展過程中存在的主要問題進行反思,為我國普通成人教育發(fā)展提供啟示和借鑒。
【關(guān)鍵詞】： 成人教育研究 專業(yè)化發(fā)展 德國 主要問題 從業(yè)者 發(fā)展過程 成人教育發(fā)展 普通 途徑 歷史背景
【分類號】：G729.516
【正文快照】： 范明麗、年智英在《成人教育》2013年第期中撰文。文章在考察德國普通成人教育�；l(fā)展歷史背景的基礎(chǔ)上,從機構(gòu)和從業(yè)者方面對其專業(yè)化發(fā)展的途徑進行分析,同時在發(fā)展過程中存在的主要問題進行反思,為國普通成人教育發(fā)展提供啟示和借鑒。20世紀70年代,德國普通成人教育處制

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