本文關(guān)鍵詞：社區(qū)教育需求導(dǎo)向研究——基于電大參與社區(qū)教育的實(shí)踐與思考

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【摘要】：需求產(chǎn)生動機(jī),動機(jī)指導(dǎo)行為。社區(qū)教育的發(fā)展很大程度取決于社區(qū)成員不同學(xué)習(xí)需求的滿足,加強(qiáng)需求導(dǎo)向研究是推動社區(qū)教育普及和發(fā)展的重要保證。本文從探討加強(qiáng)需求研究的必要性入手,分析當(dāng)前社區(qū)成員的需求動態(tài),提出更好適應(yīng)社區(qū)教育需求的對策建議,以期推動社區(qū)教育的進(jìn)一步發(fā)展。
【作者單位】： 福建廣播電視大學(xué)黨委;
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)習(xí)型社會 社區(qū)教育 需求導(dǎo)向
【分類號】：G77
【正文快照】： 2 0 1 1年0 5月面向城鄉(xiāng)社區(qū)成員開展多種形式和類型的教育活動,努力滿足他們多樣化的學(xué)習(xí)需求,是我國社區(qū)教育始終堅持的根本宗旨和基本目標(biāo)。近年來,各級電大以服務(wù)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)為己任,把參與社區(qū)教育作為構(gòu)建終身教育體系和推動自身科學(xué)發(fā)展的重要措施,進(jìn)一步拓寬思路、

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本文編號：644633