在我國教育體系中,成人教育是一個(gè)重要的組成部分。近年來,我國的成人教育事業(yè)得到了長足發(fā)展,為社會(huì)培養(yǎng)了一批批合格的畢業(yè)生,也產(chǎn)生了巨大的社會(huì)效益。因此,成人教育在我國社會(huì)發(fā)展和構(gòu)建教育體系的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。但是在成人教育得到較快發(fā)展的同時(shí),也產(chǎn)生了教學(xué)手段單一、教學(xué)內(nèi)容陳舊等一系列問題,這些問題就足以說明成人教育在發(fā)展過程中仍不能充分滿足社會(huì)需求�；诖�,如何使成人教育滿足社會(huì)發(fā)展需要,推進(jìn)其進(jìn)一步發(fā)展已成為成人教育首要解決的問題。分析成人教育的定位以及成人教育發(fā)展定位的意義,并深入探討成人教育存在的問題,最后指出成人教育發(fā)展的策略及未來的發(fā)展走向。

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【文章目錄】：
引言
一、成人教育的定位
    (一)辦學(xué)方向和目標(biāo)的定位
    (二)辦學(xué)類型、層級(jí)和規(guī)模的定位
    (三)社會(huì)服務(wù)和辦學(xué)特色的定位
    (四)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的定位
二、成人教育發(fā)展定位的意義
    (一)正確的發(fā)展定位可以作為成人教育事業(yè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的前提
    (二)正確的發(fā)展定位能促進(jìn)國家發(fā)展
    (三)正確的發(fā)展定位促進(jìn)就業(yè)能力及知識(shí)文化水平的提高
    (四)正確的發(fā)展定位可以優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
三、成人教育存在的問題
    (一)教育管理體制的弊端
    (二)陳舊的教學(xué)管理模式及教學(xué)內(nèi)容
    (三)政府投入的資金非常有限
    (四)成人教育目標(biāo)不夠清晰
四、成人教育發(fā)展的策略及未來發(fā)展走向
    (一)成人教育發(fā)展的策略
        1.辦學(xué)理念需要及時(shí)創(chuàng)新,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)
        2.為普通教育的教學(xué)及學(xué)生就業(yè)主動(dòng)服務(wù)
        3.創(chuàng)新教學(xué)手段,發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育
    (二)成人教育的未來發(fā)展走向
        1.成人教育應(yīng)該向成人的生活回歸
        2.成人教育的起點(diǎn)和終點(diǎn)都應(yīng)是生活實(shí)踐
        3.成人教育必須要回歸文化
結(jié)束語



本文編號(hào)：3924539