成人教育作為終身教育體系中的關(guān)鍵一環(huán),持續(xù)地為成人的思想祛魅、為成人的行為作引導(dǎo),幫助每一個人發(fā)展和完善其生存于社會之中所必須的公共理性。成人教育不僅使個人得以持續(xù)理性地適應(yīng)社會發(fā)展,也能推動社會的和諧理性發(fā)展。因而,成人教育必須從終身培育人的公共理性出發(fā),提升專業(yè)化發(fā)展水平,為應(yīng)對現(xiàn)代社會中的一系列新情況、新挑戰(zhàn)積蓄人力和理性資本,充分發(fā)揮其促進社會和諧穩(wěn)定與可持續(xù)發(fā)展的有益功能。

【文章頁數(shù)】：7 頁

【文章目錄】：
一、培育成人公共理性的現(xiàn)實要求
    (一)指向“公共善”的公共理性
    (二)多元價值對“公共善”的沖擊
二、成人公共理性的教育要義
    (一)成人教育是培育成人公共理性的重要手段
    (二)成人教育通過培育社會認(rèn)同構(gòu)建公共理性基礎(chǔ)
三、成人公共理性教育的路徑選擇
    (一)在思想上高度重視成人公共理性教育
    (二)大力加強成人公共理性教育資源建設(shè)
    (三)倡導(dǎo)發(fā)展平等協(xié)商式的成人公共理性教育
四、小結(jié)



本文編號：3918978