新時(shí)代文明實(shí)踐視閾下高校少數(shù)民族學(xué)生的現(xiàn)狀及問題調(diào)查——以南通理工學(xué)院為例
發(fā)布時(shí)間:2023-03-12 01:57
隨著全國高校的迅速發(fā)展,南通理工學(xué)院自升格為本科院校以來,少數(shù)民族在校生逐漸增多。根據(jù)少數(shù)民族特點(diǎn)以及地區(qū)差異,本文以南通理工學(xué)院為例調(diào)查掌握少數(shù)民族學(xué)生在高校中的生存現(xiàn)狀。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、南通理工學(xué)院在校生中少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)和民族種類分析
二、少數(shù)民族大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀分析
(一)家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活壓力較大
(二)學(xué)習(xí)努力踏實(shí),但文化基礎(chǔ)薄弱,成績欠佳
(三)生活環(huán)境差異較大,適應(yīng)期長
(四)性格開朗,但情緒自控能力較差
(五)心理素質(zhì)相對脆弱,容易自卑
(六)民族宗教意識強(qiáng)烈,易通過“找老鄉(xiāng)”等方式產(chǎn)生“小團(tuán)體”現(xiàn)象
(七)隨著“自媒體”的發(fā)展,少數(shù)民族學(xué)生的思想受到?jīng)_擊
三、結(jié)語
本文編號:3760702
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一、南通理工學(xué)院在校生中少數(shù)民族學(xué)生人數(shù)和民族種類分析
二、少數(shù)民族大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活現(xiàn)狀分析
(一)家庭經(jīng)濟(jì)困難,生活壓力較大
(二)學(xué)習(xí)努力踏實(shí),但文化基礎(chǔ)薄弱,成績欠佳
(三)生活環(huán)境差異較大,適應(yīng)期長
(四)性格開朗,但情緒自控能力較差
(五)心理素質(zhì)相對脆弱,容易自卑
(六)民族宗教意識強(qiáng)烈,易通過“找老鄉(xiāng)”等方式產(chǎn)生“小團(tuán)體”現(xiàn)象
(七)隨著“自媒體”的發(fā)展,少數(shù)民族學(xué)生的思想受到?jīng)_擊
三、結(jié)語
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