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新疆中小學(xué)少數(shù)民族教師培訓(xùn)的基本路徑

發(fā)布時(shí)間:2018-11-15 17:11
【摘要】:本文分析了新疆少數(shù)民族中小學(xué)教師培訓(xùn)存在的問題,指出應(yīng)把高校集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)有機(jī)地結(jié)合起來,才能各取所長(zhǎng),更好地完成中小學(xué)少數(shù)民族教師的培訓(xùn)工作。
[Abstract]:This paper analyzes the problems existing in the training of primary and middle school teachers of ethnic minorities in Xinjiang, and points out that the centralized training and school-based training in colleges and universities should be combined organically in order to take advantage of each other and to better complete the training of minority teachers in primary and secondary schools.
【作者單位】: 新疆大學(xué)語言學(xué)院
【分類號(hào)】:G755.5

【共引文獻(xiàn)】

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10 徐子亮;;不同認(rèn)知風(fēng)格的漢語學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)策略運(yùn)用上的差異研究[A];第八屆國(guó)際漢語教學(xué)討論會(huì)論文選[C];2005年

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):2333921

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