【摘要】：事實(shí)表明,許多成人學(xué)習(xí)者在選擇適合自己背景和心理傾向特征的專業(yè)時(shí)經(jīng)常遇到困難,而目前 我國(guó)在這方面的指導(dǎo)仍是空白。該研究便采用文獻(xiàn)研究方法在闡明成人學(xué)習(xí)者專業(yè)選擇指導(dǎo)重要性的基礎(chǔ)上, 總結(jié)國(guó)內(nèi)外成人學(xué)習(xí)者專業(yè)選擇指導(dǎo)的理論和方法。希望借本文呼吁加強(qiáng)對(duì)成人學(xué)習(xí)者專業(yè)選擇的指導(dǎo)和支 持,同時(shí)也希望本文能夠?yàn)橹袊?guó)的成人學(xué)習(xí)者專業(yè)選擇指導(dǎo)的研究提供理論基礎(chǔ)和重要依據(jù)。
[Abstract]:The facts show that many adult learners often encounter difficulties in choosing majors suitable to their background and psychological characteristics, but at present the guidance in this respect is still blank in our country. On the basis of clarifying the importance of adult learners' professional choice guidance, this study summarizes the theories and methods of adult learners' professional choice guidance at home and abroad. It is hoped that this paper will strengthen the guidance and support for adult learners' professional choice, and at the same time, we hope that this paper can provide the theoretical basis and important basis for the study of adult learners' professional choice guidance in China.
【作者單位】： 北京師范大學(xué)遠(yuǎn)程教育研究所
【分類號(hào)】：G72

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2321601