【摘要】：導(dǎo)致成人自主學(xué)習(xí)過程中注意力分散的原因是多方面的,主要有學(xué)習(xí)動機功利化、學(xué)習(xí)自信心不足、缺乏自我效能感、缺乏具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)環(huán)境復(fù)雜多變和元認(rèn)知監(jiān)控能力不夠強等等。解決成人自主學(xué)習(xí)過程中注意力分散的策略主要有了解心理活動規(guī)律、解決認(rèn)知問題、適當(dāng)強化學(xué)習(xí)動機、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)效率和自我效能感、學(xué)會注意力的分配和轉(zhuǎn)移、提高元認(rèn)知監(jiān)控能力等方面。
[Abstract]:There are many reasons leading to the distraction in the process of adult autonomous learning, such as utilitarian learning motivation, lack of self-confidence, lack of self-efficacy and lack of specific learning goals. Complex learning environment and metacognitive monitoring ability is not strong enough and so on. The strategies to solve the distraction in the process of adult autonomous learning include understanding the rules of psychological activities, solving cognitive problems, strengthening learning motivation appropriately, cultivating good learning habits, improving learning efficiency and self-efficacy. Learn how to distribute and shift attention and improve metacognitive monitoring ability.
【作者單位】： 淮陰師范學(xué)院
【分類號】：G720

【參考文獻】

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【共引文獻】

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