發(fā)布時(shí)間：2018-09-15 19:55

【摘要】：正近日,正視學(xué)生不堪學(xué)業(yè)重負(fù)的教育部又出臺(tái)了小學(xué)生"減負(fù)"十條征求意見稿,內(nèi)容包括陽光入學(xué)、均衡編班、"零起點(diǎn)"教學(xué)、不留作業(yè)、規(guī)范考試、等級(jí)評(píng)價(jià)、一科一輔、嚴(yán)禁違規(guī)補(bǔ)課、保持體育鍛煉、強(qiáng)化督查等。此稿一出,便迎來社會(huì)的高度關(guān)注。小學(xué)生減負(fù)的阻力究竟在哪里?專家們認(rèn)為考試制度才是學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重的源頭,要求改革從
[Abstract]:Recently, the Ministry of Education, which has faced up to the heavy burden on students' studies, has also issued ten draft solicitations for comments on "reducing the burden" of primary school students. The contents include admission to the sun, balanced preparation of classes, "zero starting point" teaching, no homework, standardized examinations, and grade evaluation. A subject and a supplementary, strictly prohibited to make up classes, to maintain physical exercise, strengthen supervision and so on. As soon as this draft is published, it ushered in a high degree of social concern. What is the resistance to reducing the burden of primary school students? Experts believe that the examination system is the source of students' excessive academic burden, and the reform should be carried out from
【作者單位】： 上海市虹口區(qū)教育局;
【分類號(hào)】：G78

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本文編號(hào)：2244351