【摘要】：特殊教育均衡發(fā)展是縮小教育差距,實(shí)現(xiàn)教育公平的重要環(huán)節(jié),它包括對(duì)殘疾兒童少年教育權(quán)利的保障和教育資源的平等分配,針對(duì)我國特殊教育均衡發(fā)展的測(cè)算和評(píng)價(jià)至今尚屬空白。在借鑒相關(guān)理論和同類工作的基礎(chǔ)上,構(gòu)建特殊教育均衡發(fā)展的指標(biāo)體系和測(cè)算方法,結(jié)合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行測(cè)評(píng)。結(jié)果表明,我國特殊教育發(fā)展從整體上看正在趨向均衡,但特殊教育資源的均衡配置任務(wù)艱巨,是今后教育改革和發(fā)展的重點(diǎn)。
[Abstract]:The balanced development of special education is an important link to narrow the educational gap and realize educational equity. It includes the guarantee of the right to education of children and adolescents with disabilities and the equal distribution of educational resources. It is still blank to estimate and evaluate the balanced development of special education in China. On the basis of relevant theories and similar work, the index system and calculation method of balanced development of special education are constructed and evaluated with statistical data. The results show that the development of special education in China is tending to be balanced on the whole, but the task of balanced allocation of special education resources is arduous, which is the focus of education reform and development in the future.
【作者單位】： 東北林業(yè)大學(xué)文法學(xué)院;哈爾濱工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院;
【基金】：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究青年基金項(xiàng)目“我國特殊教育公平發(fā)展研究”(10YJC840058) 黑龍江省教育廳人文社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目“黑龍江省殘疾人教育公平的實(shí)現(xiàn)機(jī)制與政策研究”(12534016)
【分類號(hào)】：G769.2

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2201763