【摘要】：現(xiàn)代遠程教育是以計算機網(wǎng)絡技術為基礎,以人工智能、決策科學和系統(tǒng)科學為指導,以多媒體技術為主要手段的一種新型教育形式�，F(xiàn)代遠程教育不但拓寬了受教育對象,還具有時間優(yōu)勢、空間優(yōu)勢、資源優(yōu)勢、教育方式優(yōu)勢。隨著現(xiàn)代遠程教育在我國的深入開展,其教育質(zhì)量也日益成為政府、教育機構和社會關注的焦點,提升教育質(zhì)量是遠程教育進一步發(fā)展的重要保障,也是目前教育界亟需解決的重要問題之一。筆者從制定與遠程教育相適應的全面教育質(zhì)量標準與切實加強教育過程動態(tài)控制等方面提出了相應的建議。
[Abstract]:Modern distance education is a new form of education based on computer network technology, guided by artificial intelligence, decision science and system science, and mainly by multimedia technology. Modern distance education not only broadens the object of education, but also has the advantages of time, space, resources and education. With the development of modern distance education in China, the quality of distance education has become the focus of attention of the government, educational institutions and the society. Improving the quality of education is an important guarantee for the further development of distance education. It is also one of the most important problems that need to be solved in the field of education. The author puts forward the corresponding suggestions from the aspects of formulating the quality standard of comprehensive education and strengthening the dynamic control of the educational process in accordance with the distance education.
【作者單位】： 廣東韓山師范學院現(xiàn)代教育技術中心;
【分類號】：G728

【參考文獻】

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本文編號：2190980