【相似文獻(xiàn)】

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1 秦學(xué)斌;提高農(nóng)民素質(zhì)的根本途徑[J];成人教育;1989年12期

2 王克祿;提高農(nóng)民素質(zhì)的幾點(diǎn)思考[J];山東省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

3 邱剛;;淺析農(nóng)民教育問(wèn)題[J];時(shí)代文學(xué)(理論學(xué)術(shù)版);2007年02期

4 ;不凡之舉[J];成人教育;1991年Z2期

5 黃瑞琦;;關(guān)于四川農(nóng)民教育投入問(wèn)題的探討[J];科教文匯(中旬刊);2007年07期

6 梁紅衛(wèi);;農(nóng)民教育探析[J];安徽農(nóng)業(yè)科學(xué);2007年13期

7 高德敏;;新時(shí)代農(nóng)村農(nóng)民教育探討[J];中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);2011年Z1期

8 山川;;寧安縣海浪鎮(zhèn)開展農(nóng)民教育有方 全鎮(zhèn)多數(shù)農(nóng)戶依靠科學(xué)技術(shù)致富[J];成人教育;1991年11期

9 袁海平;農(nóng)民教育是全面建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)的中介[J];紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào);2003年04期

10 胡鳳英;論構(gòu)建農(nóng)村教育重中之重的保障機(jī)制[J];鎮(zhèn)江高專學(xué)報(bào);2004年03期

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1 鄧翠香;;關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)民教育的思考[A];面向21世紀(jì)的科技進(jìn)步與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展（下冊(cè)）[C];1999年

2 丁寶珠;;云南在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略地位和作用[A];抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史論文集——中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)會(huì)第四、五次學(xué)術(shù)討論會(huì)論文選[C];1987年

3 王金金;;農(nóng)民教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的實(shí)證分析——以山東省濰坊市為例[A];2010年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

4 林國(guó)華;蔡元呈;;新時(shí)期深化農(nóng)民科技文化素質(zhì)教育的對(duì)策思考[A];福建省科協(xié)第五屆學(xué)術(shù)年會(huì)提高海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力分會(huì)場(chǎng)論文集[C];2005年

5 王洪濤;齊鑫山;張玉芳;劉迎新;張磊;邵良東;;論無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品開發(fā)在我國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位[A];無(wú)公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)開發(fā)與管理論文集[C];2000年

6 徐成斌;馬溪平;;環(huán)保產(chǎn)業(yè)在東北老工業(yè)基地振興中的戰(zhàn)略地位[A];發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì) 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀——中國(guó)環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)2004年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2004年

7 張西青;李四海;;論建立格爾木鐵路樞紐的戰(zhàn)略地位[A];新世紀(jì) 新機(jī)遇 新挑戰(zhàn)——知識(shí)創(chuàng)新和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展（下冊(cè)）[C];2001年

8 徐國(guó)弟;;“十五”時(shí)期應(yīng)將長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶的綜合開發(fā)放在更加重要的戰(zhàn)略地位[A];長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)文化初探[C];1997年

9 楊源;顏毅;郭大忠;;山地城市交通規(guī)劃中步行系統(tǒng)戰(zhàn)略地位的思考——以涪陵區(qū)綜合交通規(guī)劃為例[A];城市規(guī)劃和科學(xué)發(fā)展——2009中國(guó)城市規(guī)劃年會(huì)論文集[C];2009年

10 伍新木;宋棟;;長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的戰(zhàn)略地位與作用[A];長(zhǎng)江流域經(jīng)濟(jì)文化初探[C];1997年

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1 ;強(qiáng)化農(nóng)民教育的基礎(chǔ)戰(zhàn)略地位[N];人民政協(xié)報(bào);2005年

2 中共駐馬店市委黨史研究室 劉聯(lián)鋒;加強(qiáng)農(nóng)民教育 推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)[N];駐馬店日?qǐng)?bào);2008年

3 孫浩;農(nóng)民教育消費(fèi)負(fù)擔(dān)較重[N];人民日?qǐng)?bào);2003年

4 本報(bào)記者 馬暉;李成貴：農(nóng)民教育應(yīng)納入本輪教改[N];21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道;2009年

5 中共龍山縣委書記 張才金;進(jìn)一步強(qiáng)化農(nóng)民教育 不斷提高農(nóng)民素質(zhì)[N];團(tuán)結(jié)報(bào);2010年

6 省三農(nóng)研究會(huì)調(diào)查組;“三萬(wàn)”活動(dòng)以后抓什么[N];湖北日?qǐng)?bào);2011年

7 記者 吳信華;錦上有人添花 雪中無(wú)人送炭[N];廣東科技報(bào);2002年

8 ;農(nóng)民教育要破“三難”[N];福建日?qǐng)?bào);2003年

9 安徽省金寨縣國(guó)土資源局 陳思炳;農(nóng)民教育要走出六個(gè)誤區(qū)[N];經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào).農(nóng)村版;2004年

10 申樹森;提高農(nóng)民素質(zhì)務(wù)必加強(qiáng)農(nóng)民教育[N];山西政協(xié)報(bào);2005年

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1 趙曉林;中國(guó)近代農(nóng)民教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2011年

2 嵇景濤;我國(guó)農(nóng)村人力資源開發(fā)問(wèn)題研究[D];山東農(nóng)業(yè)大學(xué);2007年

3 林克顯;新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程中福建農(nóng)民教育研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2008年

4 謝寶利;現(xiàn)代化視閾下中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)民教育理論與實(shí)踐的再思考（1921-1966）[D];陜西師范大學(xué);2009年

5 彭希林;新農(nóng)村建設(shè)中培養(yǎng)新型農(nóng)民問(wèn)題研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2008年

6 莫鳴;新型農(nóng)民培養(yǎng)模式研究[D];湖南農(nóng)業(yè)大學(xué);2009年

7 儲(chǔ)誠(chéng)煒;新中國(guó)農(nóng)民教育發(fā)展研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

8 劉兆博;中國(guó)農(nóng)民教育與收入關(guān)系研究[D];遼寧大學(xué);2011年

9 王利娟;社會(huì)轉(zhuǎn)型期城郊農(nóng)民教育投入行為選擇的研究[D];吉林大學(xué);2008年

10 王一濤;農(nóng)民的社會(huì)流動(dòng)與教育[D];華中師范大學(xué);2007年

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1 胡燕平;論農(nóng)民教育的改革與發(fā)展[D];福建農(nóng)林大學(xué);2011年

2 王金金;農(nóng)民教育與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)性研究[D];天津理工大學(xué);2011年

3 董永奇;廣東省農(nóng)民教育問(wèn)題研究[D];廣東海洋大學(xué);2011年

4 徐瑞;欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民教育研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2011年

5 張亮;農(nóng)村城鎮(zhèn)化中的農(nóng)民教育問(wèn)題研究[D];河北經(jīng)貿(mào)大學(xué);2011年

6 陳偉;社會(huì)主義新農(nóng)村視野下的農(nóng)民教育問(wèn)題研究[D];延安大學(xué);2011年

7 王玉潔;天津市農(nóng)民教育存在的問(wèn)題與對(duì)策研究[D];天津理工大學(xué);2010年

8 楊素鏵;福建省農(nóng)民教育供給及其模式研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2012年

9 唐美玲;鄧子恢農(nóng)民教育思想研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

10 鄒俐俐;社會(huì)性別視角下農(nóng)民教育與農(nóng)村可持續(xù)發(fā)展研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年