發(fā)布時(shí)間：2018-06-07 10:07

  本文選題：培育新型農(nóng)民 + 國外農(nóng)民培育經(jīng)驗(yàn)��； 參考：《世界農(nóng)業(yè)》2011年08期

【摘要】：在現(xiàn)代化進(jìn)程中如何突現(xiàn)農(nóng)民現(xiàn)代化,培育和塑造新型農(nóng)民,國外很多國家積累了許多經(jīng)驗(yàn)。本文通過對(duì)國外農(nóng)民教育發(fā)展歷史的考察,歸納概括出其主要的特點(diǎn),并進(jìn)行綜合的比較分析,旨在對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,中國農(nóng)民教育的發(fā)展有所借鑒,大力發(fā)展農(nóng)民教育,加速造就新型農(nóng)民。
[Abstract]:In the process of modernization, many countries abroad have accumulated a lot of experience. Based on the investigation of the history of the development of peasant education in foreign countries, this paper sums up its main characteristics and makes a comprehensive comparative analysis. The purpose of this paper is to draw lessons from the development of peasant education in China during the period of social transformation, and to vigorously develop peasant education. Speed up the formation of new farmers.
【作者單位】： 西京學(xué)院教務(wù)處師資科;
【分類號(hào)】：G725

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本文編號(hào)：1990798