用期望激勵(lì)理論提高電大班主任工作績(jī)效
本文選題:期望激勵(lì) + 期望值 ; 參考:《開放教育研究》2005年S1期
【摘要】:期望激勵(lì)理論已成功地運(yùn)用于很多的企業(yè),員工的工作績(jī)效得到了極大的提高,電大作為從事成人教育的大學(xué),也應(yīng)借助激勵(lì)理論提高班主任的工作績(jī)效,以更好地為社會(huì)服務(wù)。
[Abstract]:The theory of expectation incentive has been successfully used in many enterprises, and the work performance of employees has been greatly improved. As a university engaged in adult education, TVU should improve the work performance of the class teachers with the help of incentive theory so as to serve the society better.
【作者單位】: 上海電視大學(xué)奉賢分校
【分類號(hào)】:G728
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1978999
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