本文選題：職業(yè)自我效能 + 成人高等教育��； 參考：《成人教育》2005年12期

【摘要】：職業(yè)自我效能是自我效能理論在職業(yè)領(lǐng)域的具體應(yīng)用,指個體對自己能否勝任與職業(yè)有關(guān)的任務(wù)或活動所具有的信念。職業(yè)自我效能建立的信息源主要包括:與職業(yè)活動有關(guān)的成敗經(jīng)驗(yàn);替代經(jīng)驗(yàn);社會說服和生理心理狀態(tài)。成人高等教育在教學(xué)對象、培養(yǎng)目標(biāo)上的特殊性以及其現(xiàn)狀偏差,決定了培養(yǎng)成教學(xué)生職業(yè)自我效能的必要性。其具體措施包括:開設(shè)綜合實(shí)踐活動課程,幫助學(xué)生獲得成功的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);增設(shè)職業(yè)自我效能輔導(dǎo)課程,幫助學(xué)生正確擇業(yè);在課程的實(shí)施和評價中注重體現(xiàn)主體性教育,保證學(xué)生獲得良好的身心狀態(tài);加強(qiáng)課程內(nèi)容的實(shí)用性和操作性,讓學(xué)生學(xué)以致用。
[Abstract]:Occupational self-efficacy is the specific application of self efficacy theory in the field of career, which refers to the individual's belief in the ability to be competent with the tasks or activities related to the profession. The information source of professional self-efficacy mainly includes the experience of success or failure related to professional activities; the substitute for the experience of the experience; the social persuasion and the physiological and psychological state. Adult higher education. The particularity of the education object, the particularity of the training goal and the deviation of its present situation determine the necessity of cultivating the vocational self-efficacy of teaching students. The specific measures include: setting up a comprehensive practical activity course to help students obtain successful practical experience; adding professional self-efficacy counselling courses to help students to choose their careers correctly; in the actual course of the course In the implementation and evaluation, we should embody the subjectivity education, ensure the students' good physical and mental state, and strengthen the practicality and operability of the course content, so that students can learn to apply it.
【作者單位】： 四川師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)學(xué)院 四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號】：G724

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1961358