發(fā)布時間：2018-05-30 16:12

  本文選題：智障兒童 + 音樂治療學��； 參考：《人民音樂》2011年06期

【摘要】：正一、引言兒童智力障礙是一個很大的社會問題,據(jù)不完全統(tǒng)計我國現(xiàn)有智力障礙者為一千多萬,其中的智障兒童約占總數(shù)的一半。智力障礙又稱智力缺陷,是指大腦受到器質(zhì)性損傷或由于遺傳因素的染色體畸變或基因突變等造成的大腦發(fā)育不全,形成認識活動的障礙或全面的心理活動障礙。本文通過音樂治療干預(yù)智障兒童情緒及行為的個案分析,探討如何以智障兒童對音樂和聲音的敏銳性為切入點,在治療過程中通過
[Abstract]:The mental disorder of children with mental retardation is one half of the total number of children with intellectual disabilities . Mental disorder is also referred to as intelligence defect , which refers to the disorder of brain development or comprehensive psychological activity caused by organic damage or chromosomal aberration or gene mutation of genetic factor .
【作者單位】： 哈爾濱師范大學音樂學院;
【基金】：2010年黑龍江省教育廳人文社會科學研究項目,項目編號11552088 哈爾濱師范大學2009年度人文社會科學科研培育基金資助,項目編號SXP2009-14
【分類號】：G764

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前4條

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【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)會議論文 前3條

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相關(guān)碩士學位論文 前10條

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【二級參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前9條

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【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

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本文編號：1955914