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共贏:校長(zhǎng)職業(yè)化培訓(xùn)與校長(zhǎng)的主體性發(fā)展

發(fā)布時(shí)間:2018-05-21 10:18

  本文選題:校長(zhǎng) + 培訓(xùn); 參考:《中國(guó)成人教育》2006年09期


【摘要】:校長(zhǎng)的主體性發(fā)展是校長(zhǎng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)注的焦點(diǎn),校長(zhǎng)心態(tài)是校長(zhǎng)主體性發(fā)展程度的標(biāo)識(shí),校長(zhǎng)健康是校長(zhǎng)主體性發(fā)展的“基礎(chǔ)設(shè)施”,校園文化是校長(zhǎng)主體性發(fā)展優(yōu)勢(shì)的集中體現(xiàn),團(tuán)隊(duì)成功是校長(zhǎng)主體性發(fā)展的“最高獎(jiǎng)項(xiàng)”。
[Abstract]:The principal's subjective development is the focus of the principal training organization, the principal's mentality is the mark of the principal's subjective development degree, and the principal's health is the "infrastructure" for the principal's subjective development. Campus culture is the concentrated embodiment of the principal's subjective development advantage, and team success is the "highest award" for the principal's subjectivity development.
【作者單位】: 洛陽(yáng)大學(xué)
【分類(lèi)號(hào)】:G637.12;G726

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào):1918800


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