本文選題：繼續(xù)教育學(xué)院 + 南昌大學(xué)�。� 參考：《價格月刊》2005年06期

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3 ;廣西中醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院[J];高等函授學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2011年05期

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10 陳會娜;時芝平;邵天穎;;遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)狀況的調(diào)研——以北京交通大學(xué)遠(yuǎn)程與繼續(xù)教育學(xué)院為例[J];北京廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年03期

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2 趙芳;提高教學(xué)質(zhì)量 培養(yǎng)優(yōu)秀人才[N];吉林日報;2010年

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5 李應(yīng);立足服務(wù)發(fā)展與創(chuàng)新 深化“自考”改革[N];消費日報;2010年

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8 葛衛(wèi)�！Ｈ� 何文波;潤禾助農(nóng)三十年 農(nóng)廣教育傳真情[N];新農(nóng)村商報;2011年

9 胡勇飛;江西免費培訓(xùn)農(nóng)民工[N];工人日報;2004年

10 王琳;面向中西部開展成人高等教育[N];西部時報;2010年

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6 常青;基于產(chǎn)業(yè)視角的成人高等教育發(fā)展策略研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

7 檀小川;安徽省成人高等教育發(fā)展問題研究[D];安徽大學(xué);2011年

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9 鄧惠芳;成人高等教育學(xué)生學(xué)習(xí)動機及影響因素研究[D];四川師范大學(xué);2011年

10 苗銳仙;我國成人學(xué)習(xí)者對成人高等教育發(fā)展的影響[D];山西大學(xué);2011年