本文選題：西藏 + 學(xué)齡人口��； 參考：《西藏研究》2005年01期

【摘要】：近年來,西藏自治區(qū)教育獲得了較快的發(fā)展,整體水平有了很大提高。深入研究西藏教育與人口文化素質(zhì)之間的關(guān)系,對于科學(xué)制定西藏教育發(fā)展戰(zhàn)略,保持西藏教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展,保障西藏經(jīng)濟社會發(fā)展的人力需要都具有重要意義。文章利用相關(guān)數(shù)據(jù),對西藏教育與人口文化素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行宏觀分析與評價,為進(jìn)一步制定好西藏教育發(fā)展戰(zhàn)略提供參考。
[Abstract]:In recent years, education in the Tibet Autonomous region has achieved relatively rapid development, the overall level has been greatly improved. It is of great significance to study the relationship between Tibetan education and the cultural quality of the population in order to scientifically formulate the development strategy of education in Tibet, maintain the healthy and coordinated development of education in Tibet, and ensure the human needs of economic and social development in Tibet. Based on the relevant data, this paper makes a macroscopic analysis and evaluation of the development of education and cultural quality of the population in Tibet, which provides a reference for the further formulation of the development strategy of education in Tibet.
【作者單位】： 天津大學(xué)職教學(xué)院
【分類號】：G759.2

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本文編號：1862492