發(fā)布時(shí)間：2018-04-12 06:07

  本文選題：繼續(xù)教育 + 質(zhì)量　； 參考：《教育與職業(yè)》2005年02期

【摘要】：繼續(xù)教育的質(zhì)量事關(guān)繼續(xù)教育的生命。針對(duì)目前繼續(xù)教育質(zhì)量方面存在的主要問題,必須重點(diǎn)解決重文憑證書、輕素質(zhì)提高;重經(jīng)濟(jì)效益、輕社會(huì)效益:重?cái)?shù)量擴(kuò)張、輕質(zhì)量?jī)?yōu)化;重傳統(tǒng)教育、輕現(xiàn)代教育;重盲目發(fā)展、輕規(guī)范管理等傾向,使繼續(xù)教育走以質(zhì)量為中心的發(fā)展道路。
[Abstract]:The quality of continuing education concerns the life of continuing education.In view of the main problems existing in the quality of continuing education at present, we must focus on solving the problems of attaching importance to diploma certificates, neglecting the improvement of quality, attaching importance to economic benefits and social benefits, emphasizing quantity expansion, neglecting quality optimization, attaching importance to traditional education, and neglecting modern education;The tendency of attaching importance to blind development and neglecting standardized management makes continuing education take the development road of quality as the center.
【作者單位】： 江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院;
【分類號(hào)】：G72

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本文編號(hào)：1738486