淺談社區(qū)教育在構(gòu)建和諧社會中的作用
本文選題:和諧社會 切入點:社區(qū)教育 出處:《成人教育》2006年07期
【摘要】:構(gòu)建社會主義和諧社會,應(yīng)當把構(gòu)建和諧社區(qū)作為重要切入點。而積極發(fā)展社區(qū)教育是實現(xiàn)構(gòu)建和諧社區(qū)與和諧社會的重要基礎(chǔ)。積極發(fā)展社區(qū)教育有利于營造和諧安定的社會環(huán)境;有利于促進教育公平;有利于社會資源的合理配置。社區(qū)教育在實現(xiàn)構(gòu)建和諧社會與和諧社區(qū)的過程中起著不可替代的作用。
[Abstract]:To build a harmonious socialist society, we should take the construction of harmonious community as an important starting point.The positive development of community education is an important foundation to construct harmonious community and harmonious society.The positive development of community education is conducive to the creation of a harmonious and stable social environment, to the promotion of educational fairness, and to the rational allocation of social resources.Community education plays an irreplaceable role in the process of building a harmonious society and harmonious community.
【作者單位】: 萊蕪職業(yè)技術(shù)學院 萊蕪職業(yè)技術(shù)學院
【分類號】:G77
【共引文獻】
相關(guān)期刊論文 前8條
1 郭必裕,高強;剖析美國社區(qū)學院的不足 發(fā)展我國社區(qū)高校[J];黑龍江高教研究;2000年01期
2 劉春生,李建榮;論美國社區(qū)學院社區(qū)教育的發(fā)展與展望[J];教育與職業(yè);2005年24期
3 王芳,佐斌;國內(nèi)社區(qū)教育的未來模式[J];教育探索;2002年07期
4 姚遠峰;美國終身學習運動與社區(qū)教育的發(fā)展[J];陜西師范大學繼續(xù)教育學報;2003年02期
5 胡雨生;;比較視野下的美中社區(qū)學院[J];銅陵學院學報;2005年04期
6 柳春霞;我國社區(qū)教育未來的幾個走向[J];唐山師范學院學報;2001年04期
7 許瑞泉;;美國職業(yè)技術(shù)教育的現(xiàn)狀、特色與發(fā)展趨勢[J];職教論壇;2006年15期
8 劉春生,李建榮;美國社區(qū)學院社區(qū)教育的發(fā)展與展望[J];職業(yè)技術(shù)教育;2005年19期
相關(guān)博士學位論文 前1條
1 時偉;專業(yè)化視野下教師繼續(xù)教育的理論與實踐[D];華東師范大學;2003年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 胥英明;中國主要社區(qū)教育模式研究[D];河北大學;2000年
2 朱君義;廣州市芳村區(qū)社區(qū)教育及其管理問題研究[D];華南師范大學;2003年
3 祁海芹;我國社區(qū)教育運行體系研究[D];華東師范大學;2004年
4 徐浩斌;構(gòu)建學!鐓^(qū)教育共同體的研究[D];華東師范大學;2006年
5 李品慶;重慶市城鎮(zhèn)居民小區(qū)創(chuàng)建學習型組織的問題與對策研究[D];西南大學;2006年
6 王康;中國社區(qū)法律診所教育之建構(gòu)[D];首都師范大學;2006年
7 蘭艷;美國社區(qū)學院職能研究[D];四川師范大學;2006年
8 陳勇;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的初中生社會化問題探索[D];上海師范大學;2006年
9 李建榮;美國社區(qū)學院演進與發(fā)展若干問題探討[D];天津大學;2005年
10 許建蕓;城市社區(qū)失學無業(yè)青年教育需求研究[D];華東師范大學;2007年
【相似文獻】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 唐曉明;;社區(qū)教育均衡發(fā)展與和諧社會構(gòu)建的辯證思考[J];寧波廣播電視大學學報;2011年02期
2 ;首期全省社區(qū)教育培訓班成功舉辦[J];安徽教育;2011年05期
3 金輝;;上海市社區(qū)教育理論研討會簡訊[J];上海教育科研;1994年10期
4 黃云龍;;社區(qū)教育的體制煩惱[J];成才與就業(yè);2011年17期
5 張少剛;張愛平;;開展有為有位有活力的社區(qū)教育——歷史視野中的廣播電視大學(五)[J];中國高等教育;2011年11期
6 谷戰(zhàn)濤;;地市級電大服務(wù)社區(qū)教育的有效途徑探究[J];新疆廣播電視大學學報;2011年02期
7 鮑海麗;;社區(qū)教育:少數(shù)民族文化傳承的有效途經(jīng)[J];中國農(nóng)村教育;2011年08期
8 ;《社區(qū)教育概論》出版發(fā)行[J];中國農(nóng)村教育;2011年08期
9 張晶華;;關(guān)于開展社區(qū)職業(yè)教育的思考[J];遼寧教育行政學院學報;2003年12期
10 連華;劉旭;;發(fā)達國家終身教育的經(jīng)驗與啟示[J];經(jīng)濟師;2011年07期
相關(guān)會議論文 前2條
1 劉剛;;和諧社會建構(gòu)中的社區(qū)教育思考[A];“和諧發(fā)展與貴州小康社會建設(shè)”學術(shù)研討會暨貴州省社會學學會2007年年會論文集[C];2007年
2 陳瀟;;成人教育社會生產(chǎn)屬性的解析[A];中國商品學會第十四屆學術(shù)論壇暨中韓商品科學交流會議論文集[C];2011年
相關(guān)重要報紙文章 前10條
1 本報記者 蔣夫爾;西部社區(qū)教育如何推進[N];中國教育報;2005年
2 李亞婉;美國社區(qū)教育因何蓬勃不衰[N];中國社會報;2005年
3 記者 汪偉邋實習生 胥季;第二屆社區(qū)教育展示周開幕[N];天津日報;2008年
4 本報深度報道組記者 趙子慧;“沒有圍墻的大學校”[N];南京日報;2008年
5 田濤;社區(qū)教育實現(xiàn)全覆蓋[N];大連日報;2009年
6 本報記者 顏家梁 實習生 劉金鳳;送教進軍營 辦學到企業(yè)[N];深圳商報;2009年
7 記者 周波;社區(qū)教育學校年培訓量 要不少于常住人口的40%[N];成都日報;2009年
8 本報記者 鐘偉;社區(qū)教育讓我有了一技之長[N];中國教育報;2009年
9 史鳳儒 劉大鵬;社區(qū)教育帶動高麗營城鄉(xiāng)一體化循環(huán)[N];中國現(xiàn)代企業(yè)報;2009年
10 劉延春 本報記者 于洪全;椒金山街道:社區(qū)教育成果斐然[N];大連日報;2009年
相關(guān)博士學位論文 前3條
1 劉洋;中國農(nóng)村社區(qū)教育研究[D];西北農(nóng)林科技大學;2003年
2 王英;中國社區(qū)老年教育研究[D];南開大學;2009年
3 胡玉萍;教育文化與學校教育[D];中央民族大學;2005年
相關(guān)碩士學位論文 前10條
1 王忠華;濟南市歷下區(qū)社區(qū)教育的現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[D];曲阜師范大學;2010年
2 南紅偉;我國社區(qū)教育工作者專業(yè)化發(fā)展研究[D];曲阜師范大學;2010年
3 湯海明;寧波“村轉(zhuǎn)居新市民”的社區(qū)教育研究[D];寧波大學;2009年
4 徐明怡;社區(qū)居民的教育需求與社區(qū)教育課程開發(fā)策略的研究[D];上海師范大學;2011年
5 唐薇;北京市流動人口社區(qū)教育案例探究[D];中央民族大學;2010年
6 陳令;瀘州市農(nóng)村小城鎮(zhèn)化進程中少年兒童社區(qū)教育問題研究[D];西南大學;2010年
7 郭振超;職業(yè)依附與認同沖突[D];華東師范大學;2011年
8 孫玫璐;境外社區(qū)教育若干問題的研究[D];華東師范大學;2001年
9 李征;社區(qū)教育資源開發(fā)研究[D];華東師范大學;2004年
10 祁海芹;我國社區(qū)教育運行體系研究[D];華東師范大學;2004年
,本文編號:1720379
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/1720379.html