本文選題：掃盲教育　切入點(diǎn)：全民教育　出處：《中國成人教育》2006年01期

【摘要】：掃盲教育的內(nèi)涵經(jīng)歷了從識(shí)字到讀寫算,再到“滿足基本學(xué)習(xí)需要”的不斷演變過程,反映了國際社會(huì)對掃盲教育功能的認(rèn)識(shí)不斷深化,掃盲教育隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷地被賦予新的內(nèi)涵并正在成為教育和社會(huì)發(fā)展的重要指標(biāo)和全球教育發(fā)展戰(zhàn)略的優(yōu)先選擇。
[Abstract]:The connotation of literacy education has undergone a continuous evolution from literacy to reading, writing and computing, and then to "meeting the basic learning needs", which reflects the deepening understanding of the function of literacy education in the international community.With the development of society, literacy education has been endowed with new connotations and is becoming an important indicator of education and social development and a priority choice of global education development strategy.
【作者單位】： 南京師范大學(xué)
【分類號(hào)】：G720

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本文編號(hào)：1702385