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建立少數(shù)民族女性教育評價指標(biāo)體系的構(gòu)想

發(fā)布時間:2018-03-22 04:13

  本文選題:少數(shù)民族 切入點(diǎn):女性教育 出處:《思想戰(zhàn)線》2006年03期  論文類型:期刊論文


【摘要】:少數(shù)民族女性的國民教育問題頗多,其主要原因受性別意識、教育環(huán)境和教育資源的限制和約束。少數(shù)民族女性的受教育過程和結(jié)果,與我國的現(xiàn)代化進(jìn)程不相協(xié)調(diào)。構(gòu)建少數(shù)民族女性教育評價指標(biāo)體系,對正確評價目前我國少數(shù)民族女性教育有著現(xiàn)實(shí)意義,同時,對決策部門有著科學(xué)的參考咨詢價值。
[Abstract]:There are many problems in the national education of minority women, the main causes of which are restricted and restricted by gender consciousness, educational environment and educational resources. Constructing the evaluation index system of minority women's education is of practical significance to the correct evaluation of minority women's education in our country, at the same time, it has scientific reference value to the decision-making department.
【作者單位】: 云南大學(xué) 云南大學(xué)
【分類號】:G750

【共引文獻(xiàn)】

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