試論對話教學(xué)在我國成人教育教學(xué)中的應(yīng)用
本文選題:對話教學(xué) 切入點:成人教育 出處:《成人教育》2006年11期 論文類型:期刊論文
【摘要】:對話教學(xué)是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革背景下突顯的一種新的教學(xué)形態(tài)和教育理念,它以對話主義哲學(xué)為基礎(chǔ),強調(diào)師生主體間的“對話”,是師生在對生活體驗的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)造、生成知識的過程,是教學(xué)最終回歸生活的意旨。對于傳統(tǒng)的“獨白”式教學(xué),對話教學(xué)體現(xiàn)了時代精神,彰顯了優(yōu)秀教學(xué)的本質(zhì),具有蓬勃的生命力和廣泛的探究空間。事實上,對于成人教育,對話教學(xué)有其更為重要的意義和價值。
[Abstract]:Dialogue teaching is a new teaching form and educational idea highlighted under the background of the new basic education curriculum reform. It is based on the dialogism philosophy. It is emphasized that the "dialogue" between teachers and students is the process of teachers and students' creating and generating knowledge on the basis of life experience. It is the intention of teaching to return to life finally. For the traditional "monologue" teaching, dialogue teaching embodies the spirit of the times. It shows the essence of excellent teaching, has vigorous vitality and extensive exploration space. In fact, for adult education, dialogue teaching has more significance and value.
【作者單位】: 西南大學(xué) 西南大學(xué)
【分類號】:G729.2
【參考文獻】
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【共引文獻】
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9 吉U,
本文編號:1643536
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