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淺析“三農”背景下我國農民職業(yè)教育的發(fā)展

發(fā)布時間:2018-03-16 11:44

  本文選題:職業(yè)教育 切入點:現代農業(yè) 出處:《鄉(xiāng)鎮(zhèn)經濟》2006年05期  論文類型:期刊論文


【摘要】:“三農”問題是我國全面小康社會建設的重點和難點,解決“三農”問題的根本在于“治貧”和“治愈”,而“治貧”仍然重在“治愈”。本文首先分析了大力發(fā)展農民職業(yè)教育,提高農民素質對于解決“三農”問題的重要意義;在此基礎上,結合“三農”問題的實際和我國農民職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題,給出了進一步完善農民職業(yè)教育的科學對策。
[Abstract]:The "three rural issues" is the emphasis and difficulty in building a well-off society, fundamentally solve the "three rural issues" is "poor governance" and "cure", and "poor governance" is still "cure". This paper first analyzes the development of the occupation education, improve the quality of farmers is important to solve the "three rural" the problem; on this basis, combining the actual existing problems in agriculture and farmers in our country occupation education development question, proposed to further improve the scientific countermeasures of the occupation education.

【作者單位】: 天津農學院 天津農學院
【分類號】:G725

【參考文獻】

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4 黃學q,

本文編號:1619770


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