本文選題：農(nóng)村中學生　切入點：父母教養(yǎng)方式　出處：《教育探索》2005年12期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：采用父母教養(yǎng)方式量表(EMBU)和狀態(tài)—特質(zhì)焦慮問卷(STAI)對688名農(nóng)村中學生進行測查,研究結(jié) 果表明:農(nóng)村中學生父母教養(yǎng)方式在性別上存在顯著差異,男生更多地感受到父母懲罰嚴厲和過分干涉、過度保護 的消極父母教養(yǎng)方式,同時也更多地感受到母親的偏愛;父母教養(yǎng)方式對農(nóng)村中學生的焦慮水平有顯著性的影響并 有預測作用。
[Abstract]:688 middle school students in rural areas were investigated by EMBU and STAI. The results showed that there were significant differences in parental rearing styles of rural middle school students. Boys feel more severe and excessive parental punishment, over-protection of negative parental rearing style, but also more feel the mother's preference; Parental rearing style has significant influence on anxiety level of middle school students in rural areas and it can predict the anxiety level of middle school students.
【作者單位】： 西南師范大學教育學院 西南師范大學教育學院
【基金】：教育部人文社科“十五”規(guī)劃項目:西南地區(qū)少數(shù)民族學校道德教育現(xiàn)狀調(diào)查及發(fā)展戰(zhàn)略研究之子課題(01JC880003)
【分類號】：G78;B844.2

【參考文獻】

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【共引文獻】

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本文編號：1587982