發(fā)布時(shí)間：2018-03-05 17:21

  本文選題：終身學(xué)習(xí)　切入點(diǎn)：聯(lián)合國教科文組織　出處：《中國職業(yè)技術(shù)教育》2006年29期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：自上世紀(jì)60年代末起,終身學(xué)習(xí)開始成為國際組織與各國政府間重要的政策議題。如今,追求教育終身化和學(xué)習(xí)終身化,進(jìn)而創(chuàng)建學(xué)習(xí)化社會(huì)已成為世界各國教育改革的主要目標(biāo)之一。本文回顧了三十多年來,國際三大組織推動(dòng)終身學(xué)習(xí)的會(huì)議和文獻(xiàn),探究國際組織推動(dòng)終身學(xué)習(xí)的策略。
[Abstract]:Since the end of -40s, lifelong learning has become an important policy issue between international organizations and governments. Thus, the establishment of learning society has become one of the main goals of education reform in the world. This paper reviews the conferences and documents of three international organizations to promote lifelong learning in the past 30 years, and probes into the strategies of international organizations to promote lifelong learning.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)職業(yè)教育與成人教育研究所
【分類號】：G729.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前4條

1 馮巍;OECD國家終身學(xué)習(xí)政策與實(shí)踐分析[J];比較教育研究;2003年09期

2 熊澄宇;終身學(xué)習(xí)全球發(fā)展戰(zhàn)略[J];中國遠(yuǎn)程教育;2003年16期

3 張東濱;我國終身學(xué)習(xí)制度建設(shè)探索[J];中國成人教育;2003年08期

4 劉小強(qiáng);蔣喜鋒;;2000年以來歐盟終身學(xué)習(xí)戰(zhàn)略實(shí)施新特點(diǎn)[J];職業(yè)技術(shù)教育;2005年07期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 吳曉義;;終身學(xué)習(xí)視野下學(xué)校教育與社會(huì)培訓(xùn)的溝通及銜接[J];北京大學(xué)教育評論;2007年03期

2 魏曉巍;鐘衛(wèi)華;;終身教育理念下成人教育發(fā)展方向研究[J];才智;2009年33期

3 楊文濤;;信息時(shí)代終身學(xué)習(xí)力概述[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2009年05期

4 丁淵;;新形勢下成人教育社會(huì)功能探微[J];出國與就業(yè)(就業(yè)版);2010年21期

5 曲連冰;王立新;;構(gòu)建和諧社會(huì)中成人學(xué)習(xí)權(quán)的保障問題研究[J];成功(教育);2008年02期

6 馮暉;;論小康社會(huì)新農(nóng)村終身教育體系的構(gòu)建[J];昌吉學(xué)院學(xué)報(bào);2007年01期

7 趙喜文;常志偉;;論回歸職業(yè)生活世界的成人高等教育課程建構(gòu)[J];成人教育;2006年12期

8 趙彥彬;郭彥斌;;終身教育理念下我國成人教育實(shí)踐的偏失與修正[J];成人教育;2007年02期

9 智萌;趙明華;;學(xué)習(xí)型城市指標(biāo)體系構(gòu)建初探——以濟(jì)南市為例[J];成人教育;2008年12期

10 周利利;;基于社會(huì)人類學(xué)的社區(qū)教育課程開發(fā)[J];成人教育;2009年09期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 伏耀祖;;從積極老齡化戰(zhàn)略與學(xué)習(xí)型社會(huì)的一致性和互動(dòng)關(guān)系看其重大意義[A];積極老齡化戰(zhàn)略與高智力老齡人才資源開發(fā)專家論壇論文集[C];2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 齊偉鈞;終身教育框架下成人外語教學(xué)研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 周倩;高�？萍脊芾砣藛T專業(yè)化建設(shè)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

3 徐改;成功職業(yè)女性的生涯發(fā)展與性別建構(gòu)[D];華東師范大學(xué);2007年

4 余小波;我國成人高等教育轉(zhuǎn)型的研究[D];廈門大學(xué);2007年

5 黃愛華;中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的重要方略[D];湖南師范大學(xué);2008年

6 董仁忠;“大職教觀”視野中的職業(yè)教育制度變革研究[D];華東師范大學(xué);2008年

7 張琳琳;我國農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力教育與培訓(xùn)目標(biāo)的定位及達(dá)成研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

8 宋磊;專家技能的養(yǎng)成研究[D];華東師范大學(xué);2009年

9 常小勇;高等職業(yè)教育制度創(chuàng)新[D];華東師范大學(xué);2009年

10 丁林興;“營造書香校園”的理論與實(shí)踐研究[D];蘇州大學(xué);2008年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 路同;基于專業(yè)發(fā)展的高職教師繼續(xù)教育研究[D];山東師范大學(xué);2010年

2 黃雪瓊;高等教育自學(xué)考試制度創(chuàng)新研究[D];福建師范大學(xué);2010年

3 王立國;基于Web2.0的大學(xué)生非正式學(xué)習(xí)社區(qū)研究[D];西南大學(xué);2011年

4 張艷;《小學(xué)英語》立體化教學(xué)資源設(shè)計(jì)研究[D];曲阜師范大學(xué);2011年

5 陳，

本文編號：1571186