本文選題：函授教育　切入點：面授輔導　出處：《成人教育》2005年04期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：成人函授教育要提高課堂面授的輔導質(zhì)量,應從三個方面入手:首先,具有良好的教師素質(zhì)是搞好課堂面授的基礎;其次,教師必須具備三個修養(yǎng),即語言藝術(shù)修養(yǎng)、課堂藝術(shù)修養(yǎng)、自學指導藝術(shù)修養(yǎng);最后,在輔導中應遵循啟發(fā)式原則、可接受原則和針對性原則。
[Abstract]:Adult education to improve the quality of classroom counseling, should consider three aspects: first, teachers with good quality is the basis of improving classroom teaching; secondly, teachers must have three training, namely classroom language art tutelage, artistic accomplishment, self guiding artistic accomplishment; finally, in counseling should follow the principle of heuristic acceptable, principles and specific principles.

【作者單位】： 蘭州工業(yè)高等�？茖W校社會科學系
【分類號】：G727

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本文編號：1570228