農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制的構(gòu)建——基于中外比較分析的視角
本文關(guān)鍵詞: 農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育 立法 教育經(jīng)費(fèi) 籌措機(jī)制 監(jiān)督機(jī)制 出處:《財經(jīng)科學(xué)》2012年12期 論文類型:期刊論文
【摘要】:我國當(dāng)前面臨的最大問題之一是改造傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。發(fā)展農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育以提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)、提升農(nóng)民的人力資本、調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),是促進(jìn)我國由傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變的必要手段。有力的經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制對于農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育的開展至關(guān)重要,因此,我國亟需建立一個行之有效的農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制。本文基于對中外在農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)籌措方面的比較分析,提出我國現(xiàn)今必須通過立法來構(gòu)建農(nóng)民職業(yè)技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制,明確經(jīng)費(fèi)參與主體的權(quán)利和義務(wù),建立長效的考評監(jiān)督機(jī)制,保障職業(yè)技術(shù)教育的順利開展。
[Abstract]:One of the biggest problem in China is the transformation of traditional agriculture and the construction of modern agriculture. The development of farmers' occupation technology education to improve the quality of workers in rural areas, farmers to enhance the human capital, the adjustment of agricultural structure, is a necessary means to promote China's transformation from traditional agriculture to modern agriculture. The effective financing mechanism is crucial for farmers to carry out. Occupation technology education therefore, China should establish an effective farmer occupation technology education financing mechanism. This article is based on the comparative analysis of Chinese and foreign in terms of raising farmers' occupation technology education, put forward our country today must pass legislation to construct the occupation technology education financing mechanism, clear the rights and obligations of funds involved in the main. The establishment of long-term mechanism of evaluation and supervision, guarantee the occupation technology education smoothly.
【作者單位】: 四川廣播電視大學(xué)校辦;
【分類號】:G725
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