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聾生思想道德現(xiàn)狀專題調(diào)查報(bào)告

發(fā)布時(shí)間:2018-01-31 17:19

  本文關(guān)鍵詞: 聾生 思想道德 現(xiàn)狀 原因 對(duì)策 出處:《中國特殊教育》2005年02期  論文類型:期刊論文


【摘要】:為了解新形勢(shì)下聾生思想道德現(xiàn)狀,“摸清情況、發(fā)現(xiàn)問題,尋求對(duì)策”,特開展聾生及其家長、教師的問卷調(diào)查。結(jié)果顯示,新形勢(shì)下聾生思想道德呈現(xiàn)出良好勢(shì)頭,但在人生和價(jià)值觀、法制和時(shí)事意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)等方面還存在問題。學(xué)校、家庭和社會(huì)三方面對(duì)聾生思想道德狀況均有積極和消極的影響。加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和時(shí)效性,改革德育評(píng)價(jià)體系,拓寬渠道,爭取資源是聾校德育工作應(yīng)加強(qiáng)的幾個(gè)方面。
[Abstract]:In order to understand the ideological and moral status of deaf students under the new situation, "find out the situation, find out problems, seek countermeasures", the deaf students and their parents, teachers and questionnaires are carried out. The results show that. Under the new situation, deaf students' ideology and morality show a good momentum, but there are still problems in life and values, legal system and current affairs consciousness, innovation consciousness and so on. The three aspects of family and society have positive and negative influence on the ideological and moral status of deaf students. Strengthen the pertinence and timeliness of moral education reform the evaluation system of moral education and broaden the channels. Striving for resources is a few aspects that should be strengthened in moral education of deaf schools.
【作者單位】: 四川省教育科學(xué)研究所
【分類號(hào)】:G762
【正文快照】: 近年來,社會(huì)上聾人犯罪現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,在一定程度上造成了不良的社會(huì)影響。為了解新時(shí)期聾生思想道德狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、尋找對(duì)策,不斷增強(qiáng)特殊教育學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,在四川省組織的對(duì)未成年人思想道德現(xiàn)狀調(diào)查中,我們選取成都市特殊教育學(xué)校聾生部,進(jìn)行了聾生思

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