本文關(guān)鍵詞： 廣西民族學(xué)院 青年教師 導(dǎo)師制　出處：《廣西民族學(xué)院學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》2005年S2期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：對青年教師實行導(dǎo)師制加以培養(yǎng)是廣西民族學(xué)院近年來的新舉措。實行導(dǎo)師制能充分發(fā)揮中老年教師對青年教師的傳、幫、帶作用。實施導(dǎo)師制應(yīng)注意導(dǎo)師的遴選、導(dǎo)師的職責(zé)、培養(yǎng)目標(biāo)、考核等問題。
[Abstract]:It is a new measure of Guangxi Institute of nationalities to train young teachers with tutor system in recent years, which can give full play to the transmission and help of middle-aged and old teachers to young teachers. Implementation of the tutorial system should pay attention to the selection of mentors, the role of mentors, training objectives, assessment and other issues.
【作者單位】：
【基金】：廣西民族學(xué)院2004年教學(xué)研究C類課題“實行導(dǎo)師制,培養(yǎng)廣西民族學(xué)院青年教師”項目系列成果之一
【分類號】：G755.1
【正文快照】： 近年來,隨著新專業(yè)的不斷增加和學(xué)生人數(shù)的逐年遞增,廣西民族學(xué)院師資日趨緊張。為了解決師資不足的問題,保證教學(xué)質(zhì)量,該校每年都引進了相當(dāng)數(shù)量的青年教師,致相應(yīng),青年教師在教師隊伍中占的比重越來越大。由于青年教師教齡短,普遍存在教學(xué)經(jīng)驗不足、科研方向不明確以及科研

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本文編號：1475901