本文關(guān)鍵詞：從復(fù)旦模式探索民族高校學(xué)生社會實踐活動的有效組織和管理　出處：《民族教育研究》2011年04期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：針對民族高校的調(diào)查顯示,在開展大學(xué)生社會實踐活動的過程中,暴露出實踐活動組織管理欠缺、形式單一且內(nèi)容空洞、缺少穩(wěn)定的實踐基地、保障措施不力等諸多問題。筆者借鑒復(fù)旦科技園區(qū)的成功經(jīng)驗,提出"三區(qū)互動模式",旨在為民族高校大學(xué)生社會實踐活動的良性發(fā)展提供有益借鑒。
[Abstract]:......
【作者單位】： 中央民族大學(xué)管理學(xué)院;
【分類號】：G752.4
【正文快照】： 大學(xué)生社會實踐是指按照高等教育目標(biāo)的要求,組織和引導(dǎo)大學(xué)生深入社會、深入實際、深入生活,積極參加各種社會實踐活動,使大學(xué)生在改造客觀世界的同時改造主觀世界,在服務(wù)、奉獻(xiàn)社會的同時提高自身全面素質(zhì)的一種教育活動。社會實踐作為高等學(xué)校人才培養(yǎng)的一個重要環(huán)節(jié),目前

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1354133