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“養(yǎng)”、“育”割裂的兒童家庭成長環(huán)境的危害——基于人的生命成長的思考

發(fā)布時間:2017-12-02 07:32

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【摘要】:"養(yǎng)"、"育"割裂的家庭成長環(huán)境造成兒童青少年人文社會生命成長欠缺,致使他們不懂孝親愛人。父母忙于生活缺乏思考孩子的教育問題、中國傳統(tǒng)家庭教育被拋棄、望子成龍卻不明白成什么樣的"龍"等,是兒童青少年家庭成長環(huán)境有"養(yǎng)"無"育"的主要原因。而解決的主要途徑,一是處理好人的自然肉體生命和人文社會生命的關(guān)系;二是挖掘中國傳統(tǒng)家庭教育智慧,注重孩子的全面發(fā)展;三是社會、家長和孩子都要樹立正確的成才觀等方面。
【作者單位】: 景德鎮(zhèn)陶瓷學院;
【基金】:景德鎮(zhèn)陶瓷學院2011年自選課題“家庭生命教育中人文社會生命培育問題研究”的成果
【分類號】:G78
【正文快照】: 中華民族素以禮儀之邦著稱,強調(diào)“以孝行天下”、“百善孝為先”,強調(diào)家庭和諧和睦和好。上至王侯將相,下及黎民百姓,甚至元兇巨慝,無不以此為立身處世之道。但是,近年來,打罵父母長輩、弒親現(xiàn)象卻屢屢進入人們的視聽。家庭悲劇的發(fā)生,人們很自然想到是家庭教育出現(xiàn)了問題,認

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 王建軍;論中國古代家庭教育思想[J];華南師范大學學報(社會科學版);2001年02期

2 邢鐵,門sト,

本文編號:1244129


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