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關(guān)于美國《兒童與家庭閱讀報告》的分析與思考

發(fā)布時間:2017-11-24 11:30

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【摘要】:正為全面反映兒童和家長在數(shù)字化時代對閱讀的態(tài)度和現(xiàn)狀,探究影響兒童成為經(jīng)常閱讀者的因素及家長所起的作用,全球知名的童書出版、教育和傳媒公司學(xué)樂出版公司(Scholastic)聯(lián)手領(lǐng)先的營銷、戰(zhàn)略研究咨詢公司哈里森集團(tuán)(Harrison Group)在2006-2012年期間,每兩年出一期,共推出了四期《兒童
【作者單位】: 南京圖書館;
【分類號】:G78;G252.1
【正文快照】: 為全面反映兒童和家長在數(shù)字化時代對閱讀的態(tài)度和現(xiàn)狀,探究影響兒童成為經(jīng)常閱讀者的因素及家長所起的作用,全球知名的童書出版、教育和傳媒公司學(xué)樂出版公司(Scholastic)聯(lián)手領(lǐng)先的營銷、戰(zhàn)略研究咨詢公司哈里森集團(tuán)(Harrison Group)在2006-2012年期間,每兩年出一期,共推出

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8 吉U,

本文編號:1222124


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