本文關(guān)鍵詞：基于Blackboard網(wǎng)絡教學平臺的醫(yī)學成人高教混合式教學模式構(gòu)建

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【摘要】：在醫(yī)學成人高等教育中構(gòu)建基于Blackboard網(wǎng)絡教學平臺(以下簡稱BB平臺)的混合式教學模式,將面授教學模式和網(wǎng)絡教學模式相結(jié)合,利用BB網(wǎng)絡教學平臺強大的學習和交流功能,利用圖片、音視頻及用流媒體架構(gòu)的三分屏課件,能夠很好地適應醫(yī)學教育的特點,有利于培養(yǎng)醫(yī)學成人學生的自主學習能力和創(chuàng)新能力,緩解醫(yī)學成人教育中普遍存在的工學矛盾,最大限度提高成人學生的學習有效性。
【作者單位】： 新鄉(xiāng)醫(yī)學院成人教育學院;
【基金】：河南省教育科學“十一五”規(guī)劃2010年規(guī)劃課題:《醫(yī)學成人面授教學與自主網(wǎng)絡學習混合教學模式構(gòu)建》成果。(課題編號:[2010]-JKGHAG-0483)
【分類號】：G724;R-4
【正文快照】： 當前,E-learning(數(shù)字化或網(wǎng)絡化學習)已經(jīng)為教育界廣為接受。但隨著人們對E-learning所存在不足的反思,Blended Learning(混合式學習)和混合式教學模式開始更多地為人們所接受。從教與學的角度來看,混合式學習可以將面對面的課堂學習和E-learn-ing有機結(jié)合,通過不同的方式進

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本文編號：1210399