蘇州農(nóng)民職業(yè)教育體系的構(gòu)建
本文關(guān)鍵詞:蘇州農(nóng)民職業(yè)教育體系的構(gòu)建
更多相關(guān)文章: 城鄉(xiāng)一體化 農(nóng)民教育 終身教育
【摘要】:本文通過(guò)分析目前城鄉(xiāng)一體化改革中蘇州農(nóng)民職業(yè)教育的現(xiàn)狀,結(jié)合蘇州農(nóng)村地區(qū)整體受教育水平以及蘇州農(nóng)村地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的考察,分析蘇州農(nóng)民接受職業(yè)教育的需求。在此基礎(chǔ)上,提出優(yōu)化蘇州農(nóng)民職業(yè)教育體系的若干措施。
【作者單位】: 蘇州大學(xué)成人教育學(xué)院;蘇州大學(xué)醫(yī)學(xué)部;
【基金】:蘇州市軟科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目“蘇州深化城鄉(xiāng)一體化改革發(fā)展研究——構(gòu)建城鄉(xiāng)一體化終身教育體系”的研究成果,批準(zhǔn)文號(hào)SR201212
【分類(lèi)號(hào)】:G725
【正文快照】: 2008年底,蘇州被列為江蘇省唯一的“城鄉(xiāng)一體化發(fā)展綜合配套改革試點(diǎn)區(qū)”。城鄉(xiāng)一體化并不意味著消除農(nóng)村因素,而是指農(nóng)村的城市化與現(xiàn)代化建設(shè),指各種資源在城市和鄉(xiāng)村之間重新分布。在城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程中,農(nóng)民的生活方式及生存狀態(tài)都在經(jīng)歷著主動(dòng)或被動(dòng)的變化,深刻影響著蘇州
【相似文獻(xiàn)】
中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 ;《甘肅省農(nóng)民教育培訓(xùn)條例》草案的起草與審議經(jīng)過(guò)[J];農(nóng)民科技培訓(xùn);2011年09期
2 ;解讀:首部農(nóng)民教育培訓(xùn)條例[J];農(nóng)民科技培訓(xùn);2010年07期
3 顧華詳;新疆民族地區(qū)農(nóng)民教育培訓(xùn)現(xiàn)狀與對(duì)策[J];新疆農(nóng)墾經(jīng)濟(jì);2004年02期
4 向安強(qiáng),賈兵強(qiáng),林楠,許喜文;國(guó)外農(nóng)民教育及其對(duì)“科教興村”的啟示[J];古今農(nóng)業(yè);2005年03期
5 祝士苓;;現(xiàn)階段中國(guó)農(nóng)民教育培訓(xùn)成就及存在的問(wèn)題[J];世界農(nóng)業(yè);2008年08期
6 ;動(dòng)態(tài)[J];江蘇農(nóng)村經(jīng)濟(jì);2010年07期
7 ;天津市農(nóng)民教育培訓(xùn)條例[J];天津市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)公報(bào);2010年02期
8 葛建華,陳佩珍;知識(shí)經(jīng)濟(jì)與終身教育[J];上海大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年02期
9 宋新學(xué);試論終身教育的興起、內(nèi)涵及推施[J];許昌師專(zhuān)學(xué)報(bào);2000年06期
10 李濤;;知識(shí)生態(tài)學(xué)與終身教育探微[J];職業(yè)技術(shù)教育;2002年31期
中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 陳生根;趙邦枝;;論終身教育與高等農(nóng)業(yè)院校的作用[A];海峽兩岸面向21世紀(jì)科技教育創(chuàng)新研討會(huì)論文集[C];2000年
2 梁艷萍;黃大乾;;發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)社區(qū)教育比較研究與啟示[A];2009年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集[C];2009年
3 曹邦勤;;終身教育視野下教育公平問(wèn)題研究——以高考棄考現(xiàn)象為例[A];第三屆全國(guó)農(nóng)林院校教育科學(xué)類(lèi)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年
4 陳乃林;;終身教育理念觀照下的社區(qū)教育[A];紀(jì)念中國(guó)成人教育改革發(fā)展30年大會(huì)暨中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)2008年年會(huì)論文集[C];2008年
5 黃裔;;終身教育·終身學(xué)習(xí)·老有所為[A];老齡問(wèn)題研究論文集(七)[C];2005年
6 丁小浩;范皚皚;;進(jìn)城務(wù)工人員繼續(xù)教育與培訓(xùn)中的志愿者研究[A];2007年中國(guó)教育經(jīng)濟(jì)學(xué)年會(huì)會(huì)議論文集[C];2007年
7 薛勇民;王鳳華;;生命哲學(xué)視野下的終身教育價(jià)值觀[A];2009年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集[C];2009年
8 張曉嵐;;試論高校在終身教育體系中的定位[A];科學(xué)發(fā)展觀與成人教育創(chuàng)新——2004年中國(guó)成人教育協(xié)會(huì)年會(huì)論文集(Ⅰ)[C];2004年
9 劉建蘭;周清平;曾明星;李軍;;職業(yè)化農(nóng)民教育培訓(xùn)綜合服務(wù)平臺(tái) 創(chuàng)新農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)制研究[A];2010年農(nóng)村教育高端學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2010年
10 趙邦宏;宗義湘;張潤(rùn)清;張麗麗;;新時(shí)期農(nóng)民教育培訓(xùn)的供需均衡分析——基于河北省農(nóng)戶(hù)問(wèn)卷調(diào)查[A];農(nóng)村公共品投入的技術(shù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題——中國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究會(huì)2008年學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集[C];2008年
中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 記者 張寧銳;2010海峽兩岸終身教育論壇舉行[N];人民政協(xié)報(bào);2010年
2 ;上海市終身教育促進(jìn)條例[N];解放日?qǐng)?bào);2011年
3 陳飛;終身教育老年先行[N];中國(guó)老年報(bào);2003年
4 記者 李沙青;我省終身教育服務(wù)啟動(dòng)[N];云南日?qǐng)?bào);2009年
5 記者 吳洪;全國(guó)首家民間全民終身教育促進(jìn)會(huì)成立[N];福建日?qǐng)?bào);2008年
6 臺(tái)州市廣播電視大學(xué)校長(zhǎng) 潘先考;辦好開(kāi)放大學(xué) 服務(wù)終身教育和學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)[N];臺(tái)州日?qǐng)?bào);2011年
7 ;繼續(xù)教育學(xué)院———終身教育的平臺(tái)[N];法制日?qǐng)?bào);2002年
8 汕尾市廣播電視大學(xué) 余建斌;終身教育的理論與實(shí)踐探析[N];汕尾日?qǐng)?bào);2007年
9 記者 李沙青;云南終身教育服務(wù)中心在昆揭牌[N];云南日?qǐng)?bào);2010年
10 本報(bào)記者 沈銳;EDP培訓(xùn)重視終身教育[N];市場(chǎng)報(bào);2003年
中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條
1 巨瑛梅;終身教育的理論與實(shí)踐:淵源、演變及現(xiàn)狀[D];北京師范大學(xué);1999年
2 周德榮;老年教育的理論與實(shí)踐[D];華東師范大學(xué);2005年
3 周建高;日本終身學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐[D];南開(kāi)大學(xué);2009年
4 吳錦程;農(nóng)民教育供給制度研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2011年
中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
1 全桂紅;學(xué)校、社區(qū)合作推進(jìn)智障人士終身教育的研究[D];華東師范大學(xué);2011年
2 葉翔;我國(guó)當(dāng)前終身教育體系構(gòu)建中存在的主要問(wèn)題及對(duì)策探討[D];湖南師范大學(xué);2003年
3 盧家順;澳門(mén)終身教育發(fā)展探討[D];華南師范大學(xué);2003年
4 傅金蘭;終身教育與社會(huì)正義[D];曲阜師范大學(xué);2004年
5 李瑋;合肥市蜀山區(qū)社區(qū)教育模式研究[D];安徽大學(xué);2005年
6 安仁淑;中國(guó)延邊朝鮮族城市老年教育研究--老年終身教育探討[D];延邊大學(xué);2003年
7 姚靜;普通高校非學(xué)歷教育研究[D];福建師范大學(xué);2008年
8 趙奕一;區(qū)域文化視野下學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建研究[D];蘇州大學(xué);2008年
9 劉井輝;中國(guó)電大教育出現(xiàn)困境的原因及對(duì)策研究[D];中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué);2005年
10 周穎宇;我國(guó)繼續(xù)教育質(zhì)量問(wèn)題研究[D];大連理工大學(xué);2006年
,本文編號(hào):1197428
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/tsjy/1197428.html