發(fā)布時(shí)間：2017-11-09 15:33

  本文關(guān)鍵詞：人類學(xué)視野下的家庭教育與苗族傳統(tǒng)文化傳承——以湘西苗族為例

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【摘要】：家庭教育是傳統(tǒng)文化傳承的重要載體。在學(xué)校教育出現(xiàn)之前,家庭教育是苗族社會(huì)重要的教育形式,是傳承苗族傳統(tǒng)文化,推動(dòng)苗族社會(huì)進(jìn)步發(fā)展,培養(yǎng)和規(guī)范人們的道德意識(shí),維護(hù)苗族地區(qū)社會(huì)和平安寧的重要途徑和手段。在學(xué)校教育出現(xiàn)之后,它仍是苗族教育的重要組成部分,某些功能是學(xué)校教育無法替代的。以湘西苗族為例分析家庭教育傳承苗族傳統(tǒng)文化的方式,取得的成效,面臨的困境及原因,提出加強(qiáng)家庭教育傳承苗族傳統(tǒng)文化的對(duì)策。
【作者單位】： 銅仁職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【基金】：貴州省高層次人才科研條件特助經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目的“苗族傳統(tǒng)文化傳承的教育人類學(xué)考察”階段性成果之一(TZJF-2010年-038號(hào))
【分類號(hào)】：G78
【正文快照】： 家庭教育是傳統(tǒng)文化傳承的重要載體[1]。文化人類學(xué)家認(rèn)為,文化傳承就其本質(zhì)而言不僅是一個(gè)文化過程,而且是一個(gè)教育過程[2]。歷史上苗族有語言無文字,民族文化的傳承,主要靠人們一代代的口耳相傳。這種民間教育,主要包括家庭教育和社區(qū)教育。在學(xué)校教育出現(xiàn)之前,家庭教育是

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1162521