本文關鍵詞：河北省城鎮(zhèn)社區(qū)教育問題與對策——基于社區(qū)教育培育性成長路徑的研究

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【摘要】：作為后起的中國社區(qū)教育,需要走培育性成長的路徑。先進的社區(qū)教育是服務居民成長的開放性和多樣性相結合的公益性教育,是社區(qū)居民自主發(fā)展的學習與生活相融合的終身教育,是人性化的促進區(qū)域經濟和社會發(fā)展的本土化教育。由于城鎮(zhèn)化歷史較短、程度較低,河北省城鎮(zhèn)社區(qū)教育現存的基本問題是培育性成長的條件和環(huán)境建設明顯滯后,解決問題的主要對策是適應其內生要求推進系統(tǒng)性的學習化、專業(yè)化、信息化、本土化培育等成長性建設。
【作者單位】： 石家莊學院馬列教學部;
【關鍵詞】： 社區(qū)教育 成長路徑 培育性 系統(tǒng)性
【基金】：2011年度石家莊市哲學社會科學研究課題《石家莊社區(qū)教育本土化模式研究》(WJ1113)
【分類號】：G773
【正文快照】： 作為后起的中國社區(qū)教育,無須照搬和重走西方發(fā)達國家社區(qū)教育曲折的發(fā)育性成長道路,而應沿襲中國傳統(tǒng)文化演進的“生命軌跡”,吸收西方社區(qū)教育的“成長元素”,跳過“積累性發(fā)育”的漫長階段,直接基于培育性成長路徑,把握先進社區(qū)教育的內涵和特征,調查和分析自己面臨的成長

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