本文關鍵詞：開放大學在上海學習型城市建設中的定位與發(fā)展研究

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【摘要】：上海開放大學以推進學習型社會建設為使命,以應用型人才培養(yǎng)和市民終身學習服務為重要任務。因此,上海開放大學應該堅定新型高校的發(fā)展定位和發(fā)展取向,堅持"全面開放"的本質屬性,整合各種功能,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,構建終身學習資源的平臺,以學分銀行搭建終身學習"立交橋",完善支持服務平臺。上海開放大學在服務于學習型社會建設的同時,也應清醒認識到發(fā)展中的障礙,如市民終身學習缺乏長效機制、終身教育資源開放程度不高且整合力度不夠等問題。因此,從政府的角度看,應該積極倡導終身學習理念,營造學習環(huán)境,理順機制,加強立法,為終身學習提供法律保障。
【作者單位】： 上海開放大學;
【關鍵詞】： 開放大學 學習型城市 終身學習 終身教育
【基金】：2010年度上海市教育科學研究重點項目“開放大學在上海學習型城市中的定位與發(fā)展研究”(編號:A1013)的階段性成果
【分類號】：G728
【正文快照】： 如何加快構建終身教育體系、建設學習型社會,是當前國內外社會普遍面臨的課題。近年來,我國已經基本確立了學習型社會建設的推進思路。黨的十七大報告明確提出了“發(fā)展遠程教育和繼續(xù)教育,建設全民學習、終身學習的學習型社會”的思路,明確了遠程教育和繼續(xù)教育在學習型社會

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