本文關(guān)鍵詞：在成人教育中實(shí)施信息化教學(xué)的優(yōu)勢分析

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【摘要】：本文對比全日制教育,分析了在成人教育中實(shí)施信息化教學(xué)的優(yōu)勢,體現(xiàn)在信息化教學(xué)目標(biāo)與成人教育能力培養(yǎng)目標(biāo)一致,信息化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)資源與成人教育的實(shí)用性和廣泛性一致,信息化教學(xué)策略和教學(xué)方法與成人學(xué)習(xí)的多樣化和自主性一致,信息化教學(xué)學(xué)生的主體意識與成人學(xué)習(xí)的主體意識一致,信息化教學(xué)最終評價與成人教育評價的社會認(rèn)同一致等方面,適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展和創(chuàng)新性社會構(gòu)建的需要,成人個體的特點(diǎn)決定了在成人教育中實(shí)施信息化教學(xué)具有天然的優(yōu)勢,在成人教育中更有條件實(shí)施信息化教學(xué)模式。
【作者單位】： 廣東省中山市廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 成人教育 信息化教學(xué) 成人
【分類號】：G434;G72
【正文快照】： 現(xiàn)代信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用日漸深入和廣泛,以教學(xué)媒體的現(xiàn)代信息化為突破口,教師、學(xué)生和教材三大要素都在基于信息技術(shù)的平臺上得到發(fā)展,形成了教師、學(xué)生和教材三者之間互動的、開放的、學(xué)習(xí)形式多樣的全新的信息化教學(xué)模式。從成人的群體特點(diǎn)分析,在成人教育中推行信息

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1017548