本文關鍵詞：跨國公司在華發(fā)展的文化困境與跨文化培訓

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【摘要】： 本文借助跨文化交際以及傳播學的理論,對于在中國發(fā)展的跨國公司所面臨的主要文化沖突及其成因進行分析,并提出了解決文化沖突的有效方法,那就是實施跨文化培訓。 隨著經濟全球化進程的加快和我國經濟實力的提升,中國正日益成為各國紛紛追逐的重要市場。但是跨國公司在中國的發(fā)展也不是一帆風順的,它們在中國也遇到了各種文化問題,影響了跨國公司經營目標的實現。 本課題對跨國公司在中國的發(fā)展過程中遇到的各種沖突和矛盾進行分析,并指出文化差異是這些沖突產生的根源。然后筆者指出了克服這些文化沖突的有效方式,那就是在公司內部進行跨文化培訓活動。通過跨文化培訓,可以加強公司員工對不同文化環(huán)境的反應和適應能力,促進不同文化背景人們之間的溝通和理解。然后筆者通過對于目前跨文化培訓現狀的總結與分析以期找出有效進行跨文化培訓的準則,同時提出有建設性的建議,并力圖有所創(chuàng)新。該課題是以探求規(guī)律為主的基礎研究,完全符合筆者的專業(yè)和研究方向。
【關鍵詞】：文化沖突 跨文化培訓 跨文化能力
【學位授予單位】：上海外國語大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2009
【分類號】：G04;C975
【目錄】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-8
• 第一章 引言8-13
• 1.1 研究目標9
• 1.2 研究的重點與難點9-10
• 1.3 研究的創(chuàng)新10
• 1.4 研究方法10-11
• 1.5 研究回顧11-13
• 第二章 相關概念界定以及理論背景13-22
• 2.1 關鍵概念13-18
• 2.1.1 文化與價值觀13-15
• 2.1.2 跨文化交際與跨文化能力15-16
• 2.1.3 跨文化培訓16-18
• 2.2 理論背景18-22
• 2.2.1 跨文化交際學理論18-20
• 2.2.1.1 價值觀決定論18-19
• 2.2.1.2 霍夫斯泰德的四維度理論與高低語境理論19-20
• 2.2.2 傳播學相關理論20-22
• 2.2.2.1 組織傳播的差異化理論20-21
• 2.2.2.2 國際傳播中的軟性要素21-22
• 第三章 跨國公司在華面臨的跨文化沖突22-28
• 3.1 經濟全球化與跨國公司在華興起22-23
• 3.2 跨國經營所面臨的文化差異與文化沖突23-24
• 3.3 在華跨國公司跨文化差異與沖突的具體表現24-28
• 第四章 解決跨國公司文化沖突的有效方法：跨文化培訓28-31
• 4.1 跨文化培訓的現實意義28-29
• 4.2 在華跨國企業(yè)的培訓現狀與不足29-31
• 第五章 如何進行有效的跨文化培訓31-40
• 5.1 跨文化培訓的主要目標31-33
• 5.2 實施跨文化培訓活動要遵循的基本原則33-34
• 5.3 跨文化培訓的主要內容34-36
• 5.4 跨文化培訓的主要方法36-38
• 5.5 對跨國公司進行跨文化培訓的幾點建議38-40
• 第六章 結論40-41
• 參考文獻41-44
• 致謝44-45

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