發(fā)布時(shí)間：2017-10-07 13:25

  本文關(guān)鍵詞：開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)與創(chuàng)新性人才培養(yǎng)

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【摘要】：開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)是一種新的教學(xué)模式,對(duì)于創(chuàng)新性人才培養(yǎng)具有積極作用。開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠加強(qiáng)學(xué)生的自主能力,學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)同創(chuàng)新,將實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式從以教師為主體轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主體、教師為指導(dǎo),由學(xué)生自己提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。學(xué)生自主實(shí)驗(yàn)提高了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?為以后參加大型實(shí)驗(yàn)課程打下良好基礎(chǔ)。
【作者單位】： 南京工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 本科生培養(yǎng) 實(shí)驗(yàn)教學(xué) 創(chuàng)新能力
【分類號(hào)】：G642.423
【正文快照】： 實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等教育教學(xué)中必不可少的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)將理論與實(shí)際相結(jié)合,提高自己的動(dòng)手能力和開(kāi)發(fā)能力。但是傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本為驗(yàn)證式教學(xué),枯燥單一,內(nèi)容陳舊,模式較為封閉。學(xué)生只需在實(shí)驗(yàn)室根據(jù)教師所述將已有現(xiàn)象進(jìn)行驗(yàn)證即可,不利于發(fā)揮學(xué)生的積極性,造成

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