本文關(guān)鍵詞：大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育及其對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的影響調(diào)查

  更多相關(guān)文章： 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)教育 創(chuàng)業(yè)素質(zhì) 調(diào)查

【摘要】：大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育在國內(nèi)高校中發(fā)展迅速、普及率高,同時(shí)也存在缺乏系統(tǒng)性和科學(xué)性、專業(yè)化師資不足、創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容與形式有待創(chuàng)新等問題。然而,大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育對于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率仍起到了積極的促進(jìn)作用。高校應(yīng)提高對創(chuàng)業(yè)教育的認(rèn)識(shí),創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式,加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育組織機(jī)構(gòu)建設(shè),建立健全完整的創(chuàng)業(yè)教育支持體系。
【作者單位】： 西京學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)生創(chuàng)業(yè) 創(chuàng)業(yè)教育 創(chuàng)業(yè)素質(zhì) 調(diào)查
【基金】：陜西省教育廳2013年十二五規(guī)劃課題“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)研究”(批準(zhǔn)號:SGH13472) 西京學(xué)院2012年院級立項(xiàng)課題
【分類號】：G647.38
【正文快照】： 一、引言據(jù)統(tǒng)計(jì),國外大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的比例高達(dá)20-30%,在中國這個(gè)比例尚不足2%,其創(chuàng)業(yè)成功率不到5%。造成上述巨大差異的原因是多方面的,其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的欠缺是其核心。國內(nèi)學(xué)者普遍認(rèn)為,創(chuàng)業(yè)素質(zhì)包括創(chuàng)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)等方面內(nèi)容。對創(chuàng)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 炎涼;喬靜;趙洪斐;;你具備創(chuàng)業(yè)能力嗎?[J];成才與就業(yè);2006年23期

2 方新俊;;構(gòu)建鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)的和諧環(huán)境[J];浙江青年專修學(xué)院學(xué)報(bào);2007年04期

3 陳都標(biāo);;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)存在的問題及對策[J];職業(yè);2008年13期

4 楊宏斌;;引導(dǎo)創(chuàng)業(yè)民愿 開啟創(chuàng)業(yè)民智——關(guān)于河南推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè)的一點(diǎn)認(rèn)識(shí)[J];決策探索(下半月);2008年07期

5 趙彩瑞;;創(chuàng)業(yè)教育,敢問路在何方?[J];中國大學(xué)生就業(yè);2010年05期

6 鄭雄;余勝利;;推進(jìn)全民創(chuàng)業(yè) 建設(shè)宜業(yè)鄂州[J];中國就業(yè);2011年01期

7 劉紅斌;楊志群;陳麗冰;;研究生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與對策[J];高教探索;2014年03期

8 仲理峰;時(shí)勘;;創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備[J];教育與職業(yè);2001年10期

9 葉瑛,賀維平;新創(chuàng)企業(yè)與成熟企業(yè)創(chuàng)業(yè)管理的比較研究[J];中國人才;2003年12期

10 陳世清;創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論綱[J];華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張永奇;程明武;周寶玲;許娜;;機(jī)遇與挑戰(zhàn):新時(shí)期青年創(chuàng)業(yè)的觀察與思考——以創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)為視野[A];改革開放三十年與青少年和青少年工作發(fā)展研究報(bào)告——第四屆中國青少年發(fā)展論壇暨中國青少年研究會(huì)優(yōu)秀論文集（2008）[C];2008年

2 陳曉紅;王傅強(qiáng);王慧民;;我國不同地區(qū)的創(chuàng)業(yè)特征比較研究[A];第四屆（2009）中國管理學(xué)年會(huì)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理分會(huì)場論文集[C];2009年

3 呂福新;;轉(zhuǎn)變發(fā)展方式與新浙商創(chuàng)業(yè)[A];浙商研究 2010[C];2011年

4 胡永友;;創(chuàng)業(yè)教育——促進(jìn)社會(huì)、教育、個(gè)人共同發(fā)展的紐帶[A];2010年中國教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2010年

5 王守聰;;適應(yīng)“三化同步”新形勢 大力培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民[A];“培育創(chuàng)業(yè)人才，推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”研討會(huì)論文集[C];2011年

6 張玉利;田新;王瑞;;不確定條件下的創(chuàng)業(yè)決策:手段導(dǎo)向文獻(xiàn)評述[A];第四屆（2009）中國管理學(xué)年會(huì)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理分會(huì)場論文集[C];2009年

7 陳世清;;和諧經(jīng)濟(jì)、再生經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一——?jiǎng)?chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)論綱[A];首屆中國經(jīng)濟(jì)論壇論文集[C];2005年

8 秦志華;賴曉;胡浪;;創(chuàng)業(yè)活動(dòng)不確定性研究的理論淵源與發(fā)展?fàn)顩r[A];第五屆（2010）中國管理學(xué)年會(huì)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)與中小企業(yè)管理分會(huì)場論文集[C];2010年

9 趙志軍;;論創(chuàng)業(yè)教育的體系建構(gòu)與實(shí)施策略[A];政府改革與行政能力建設(shè)研討會(huì)論文集[C];2005年

10 吳強(qiáng);李二勇;;促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的激勵(lì)機(jī)制創(chuàng)新研究——以北京為例[A];創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)與首都“十二五”發(fā)展——2011首都論壇文集[C];2011年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 晏兵成;搭建平臺(tái),揚(yáng)起西部創(chuàng)業(yè)風(fēng)帆[N];中國教育報(bào);2007年

2 記者 高鐵耕;“巾幗創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”為12萬人找到崗位[N];佳木斯日報(bào);2008年

3 本報(bào)記者 杜安娜;大學(xué)創(chuàng)業(yè)班：企業(yè)家的搖籃？[N];廣州日報(bào);2009年

4 記者 黃茜　通訊員 李東生 林怡如;番禺職院開“創(chuàng)業(yè)管理”專業(yè)[N];廣州日報(bào);2009年

5 曹友竹;以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)[N];吉林日報(bào);2009年

6 際文;首屆全球創(chuàng)業(yè)論壇舉行[N];法制日報(bào);2009年

7 李萍 王建平;我們需要怎樣的創(chuàng)業(yè)教育[N];中國教育報(bào);2010年

8 周建豪;大學(xué)創(chuàng)業(yè)教育備受關(guān)注[N];中國現(xiàn)代企業(yè)報(bào);2010年

9 記者 江迪;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)呼喚環(huán)境改善[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

10 本報(bào)記者 解艷華;創(chuàng)業(yè)教育≠創(chuàng)業(yè)[N];人民政協(xié)報(bào);2010年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 胡希;創(chuàng)業(yè)公共政策研究[D];暨南大學(xué);2008年

2 馬昆姝;文化影響下的創(chuàng)業(yè)認(rèn)知決策研究[D];西南交通大學(xué);2009年

3 劉洋;返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)影響因素與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)關(guān)系研究[D];吉林大學(xué);2010年

4 郭軍盈;中國農(nóng)民創(chuàng)業(yè)問題研究[D];南京農(nóng)業(yè)大學(xué);2006年

5 黨蓁;政府扶持型創(chuàng)業(yè)體系及政策研究[D];華中科技大學(xué);2011年

6 寧亮;促進(jìn)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的政府行為研究[D];江西財(cái)經(jīng)大學(xué);2009年

7 毛翠云;創(chuàng)業(yè)勝任力綜合測評研究[D];江蘇大學(xué);2011年

8 單標(biāo)安;基于中國情境的創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)對創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)過程的影響研究[D];吉林大學(xué);2013年

9 韋吉飛;新形勢下農(nóng)民創(chuàng)業(yè)問題研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2010年

10 吳彩容;基于文化視角的農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移創(chuàng)業(yè)選擇研究[D];福建農(nóng)林大學(xué);2012年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 吳俊伶;上海創(chuàng)業(yè)公共政策研究[D];上海交通大學(xué);2010年

2 徐雙杰;合肥市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題研究[D];合肥工業(yè)大學(xué);2010年

3 王卿;中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境建設(shè)中政府作用研究[D];武漢科技大學(xué);2010年

4 葛羅;農(nóng)民創(chuàng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系研究[D];長春工業(yè)大學(xué);2010年

5 李曉曼;創(chuàng)業(yè)環(huán)境的構(gòu)成對創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的影響[D];浙江工業(yè)大學(xué);2012年

6 呂榮;提升大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力及發(fā)展創(chuàng)業(yè)教育相關(guān)性研究[D];西南財(cái)經(jīng)大學(xué);2011年

7 潘晨芬;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)管理的對策與措施[D];成都理工大學(xué);2014年

8 朱瑞峰;大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展中的政府作用分析[D];華南理工大學(xué);2015年

9 王萌;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神培養(yǎng)研究[D];南京理工大學(xué);2015年

10 陳艷;小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)研究[D];石河子大學(xué);2015年

，

本文編號：965546