CDIO理念下的工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革
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更多相關(guān)文章: CDIO 工業(yè)工程 培養(yǎng)模式改革 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)
【摘要】:本論文通過(guò)分析工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式現(xiàn)狀,將CDIO理念應(yīng)用于工業(yè)工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革。根據(jù)本專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況從CDIO理念的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)方案的修訂、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)模式改革、課程內(nèi)容及教學(xué)方法改革,創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)開(kāi)展等方面進(jìn)行了改革與實(shí)踐,從而實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的目標(biāo)。
【作者單位】: 大連海洋大學(xué)機(jī)械與動(dòng)力工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: CDIO 工業(yè)工程 培養(yǎng)模式改革 項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)
【基金】:遼寧省教育廳教改項(xiàng)目(UPRP20140491) 遼寧省教育評(píng)價(jià)協(xié)會(huì)教改項(xiàng)目(PJHYYB15119) 大連海洋大學(xué)教改項(xiàng)目(JG2014YB13);大連海洋大學(xué)課程建設(shè)項(xiàng)目(生產(chǎn)與物流類(lèi)課程群)
【分類(lèi)號(hào)】:TB-4;G642
【正文快照】: CDIO代表構(gòu)思(Conceive)、設(shè)計(jì)(Design)、實(shí)現(xiàn)(Implement)和運(yùn)作(Operate),CDIO以完整的項(xiàng)目研發(fā)為載體,產(chǎn)品研發(fā)到產(chǎn)品運(yùn)行的過(guò)程,學(xué)生以主動(dòng)的、實(shí)踐的、課程之間有機(jī)聯(lián)系的方式學(xué)習(xí),完成專(zhuān)業(yè)知識(shí)、創(chuàng)新能力、職業(yè)能力的培養(yǎng)[1]。工業(yè)工程具有鮮明的工程屬性,但工業(yè)工程又不
【相似文獻(xiàn)】
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3 清華大學(xué)工業(yè)工程網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源中心 王穎;工業(yè)工程精神——永遠(yuǎn)有個(gè)更好的方法[N];電子資訊時(shí)報(bào);2004年
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前7條
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7 高晉;基于IE技術(shù)的X企業(yè)前制動(dòng)器生產(chǎn)線改進(jìn)研究[D];山東大學(xué);2014年
,本文編號(hào):961438
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