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北京體育大學(xué)校園文藝晚會設(shè)計(jì)與編創(chuàng)的研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-02 00:01

  本文關(guān)鍵詞:北京體育大學(xué)校園文藝晚會設(shè)計(jì)與編創(chuàng)的研究


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【摘要】:校園文藝晚會是高校文化活動中的重要組成部分,因其表演形式的多樣化和表演內(nèi)容貼近學(xué)生生活,獲得了師生們的廣泛喜愛。北京體育大學(xué)自建校以來,各種類型的校園文藝晚會豐富多彩,成為了豐富師生業(yè)余生活以及展示大學(xué)生風(fēng)采的重要平臺。尤其是近年來(自2012年以來),畢業(yè)晚會、迎新文藝晚會、新年音樂晚會,這三大校級晚會,作為標(biāo)致型的大型校園文藝晚會的形式更加規(guī)范化,在晚會的編創(chuàng)和設(shè)計(jì)上更加的多元化,使它成為了北京體育大學(xué)校園文化活動的一大亮點(diǎn)。社會反響力強(qiáng)烈,廣受師生的喜愛。論文以北京體育大學(xué)校園文藝晚會設(shè)計(jì)與編創(chuàng)為研究對象,通過文獻(xiàn)資料、案例分析、錄像分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法對北京體育大學(xué)校園文藝晚會的設(shè)計(jì)與編創(chuàng)進(jìn)行研究分析,研究結(jié)果顯示:1不同類型的校園文藝晚會都發(fā)揮了它的主要功能,在相當(dāng)程度上滿足了當(dāng)代大學(xué)生對現(xiàn)代社會多元化的需求。2北京體育大學(xué)校園文藝晚會在編創(chuàng)的理念中體現(xiàn)了學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)校的文化特色,特別是體現(xiàn)了體育與藝術(shù)的融合。3北京體育大學(xué)校園文藝晚會設(shè)計(jì)與編創(chuàng)的形式主要從晚會主題的選取、晚會整體內(nèi)容的創(chuàng)新、晚會節(jié)目的篩選整合以及舞臺舞美的設(shè)計(jì)這幾個方面做起。4校園文藝晚會為藝術(shù)作品的編創(chuàng)者在編創(chuàng)的道路上提供了更多發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)新能力的平臺和機(jī)遇。4校園文藝晚會為藝術(shù)作品的編創(chuàng)者在編創(chuàng)的道路上提供了更多發(fā)揮藝術(shù)創(chuàng)新能力的平臺和機(jī)遇。5通過校園文藝晚會這個平臺,能夠提高大學(xué)生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng),更能夠提升學(xué)校的社會影響力。
【關(guān)鍵詞】:校園文藝晚會 設(shè)計(jì) 編創(chuàng)
【學(xué)位授予單位】:北京體育大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:G647
【目錄】:
  • 摘要5-6
  • ABSTRACT6-10
  • 1 前言10-11
  • 1.1 選題依據(jù)10
  • 1.2 目的和意義10-11
  • 2 文獻(xiàn)綜述11-15
  • 2.1 關(guān)于校園文藝晚會編創(chuàng)的研究11-12
  • 2.2 體育與藝術(shù)相結(jié)合的研究12-15
  • 3 研究方法及對象15-18
  • 3.1 研究對象與方法15
  • 3.2 調(diào)查對象15
  • 3.3 研究方法15-18
  • 3.3.1 文獻(xiàn)資料法15
  • 3.3.2 案例分析法15-16
  • 3.3.3 錄像分析法16
  • 3.3.4 問卷調(diào)查法16-17
  • 3.3.5 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法17-18
  • 4 分析與討論18-51
  • 4.1 文藝晚會與校園文藝晚會的概念界定18-20
  • 4.1.1 文藝晚會與校園文藝晚會的概念18
  • 4.1.2 文藝晚會與校園文藝晚會的類型18-19
  • 4.1.3 文藝晚會與校園文藝晚會的差異19-20
  • 4.2 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的現(xiàn)狀及特點(diǎn)20-22
  • 4.2.1 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的現(xiàn)狀20-21
  • 4.2.2 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的特點(diǎn)21-22
  • 4.3 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的類型構(gòu)成及功能劃分22-26
  • 4.3.1 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的類型22
  • 4.3.2 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的構(gòu)成22-24
  • 4.3.3 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的功能劃分和特點(diǎn)24-26
  • 4.4 北京體育大學(xué)校園文藝晚會編創(chuàng)的理念26-30
  • 4.4.1 體現(xiàn)學(xué)校的學(xué)科特點(diǎn)和文化特色26
  • 4.4.2 體現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的特點(diǎn)26-27
  • 4.4.3 體現(xiàn)體育與藝術(shù)的融合27-29
  • 4.4.4 體現(xiàn)學(xué)校各專業(yè)的多元化29-30
  • 4.5 北京體育大學(xué)校園文藝晚會整體的編創(chuàng)流程30-42
  • 4.5.1 主題的選取30-32
  • 4.5.2 整體內(nèi)容的創(chuàng)新32-34
  • 4.5.3 節(jié)目素材的選定34-36
  • 4.5.4 節(jié)目之間的銜接36-37
  • 4.5.5 舞美呈現(xiàn)的設(shè)計(jì)與應(yīng)用37-42
  • 4.6 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的反饋評價(jià)42-49
  • 4.6.1 北京體育大學(xué)校園文藝晚會預(yù)期目標(biāo)控制43-44
  • 4.6.2 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的觀眾現(xiàn)場反饋44-48
  • 4.6.3 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的后期情感感染效果48-49
  • 4.7 北京體育大學(xué)校園文藝晚會的價(jià)值分析49-51
  • 4.7.1 北京體育大學(xué)校園文藝晚會在校園文化建設(shè)中的作用49
  • 4.7.2 北京體育大學(xué)校園文藝晚會對大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的作用49-50
  • 4.7.3 北京體育大學(xué)校園文藝晚會社會影響力的提升50-51
  • 5 結(jié)論與建議51-52
  • 5.1 結(jié)論51
  • 5.2 建議51-52
  • 致謝52-53
  • 參考文獻(xiàn)53-55
  • 附錄55-62
  • 個人簡歷、在學(xué)期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文與研究成果62

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 靳士生;;當(dāng)代舞美設(shè)計(jì)的創(chuàng)新發(fā)展策略探討[J];戲劇之家;2014年10期

2 侯典云;;對體育藝術(shù)與藝術(shù)體育及其分類的研究[J];山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào);2011年03期

3 李敏;馬鴻韜;;體育藝術(shù)基本理論體系構(gòu)建——“體育藝術(shù)”概念辨析[J];北京體育大學(xué)學(xué)報(bào);2011年05期

4 王彬潔;;高校文藝晚會的策劃與構(gòu)思[J];吉林藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年01期

5 田林;吳光遠(yuǎn);;體育與藝術(shù)融合論[J];體育文化導(dǎo)刊;2010年02期

6 盧鋒;張馥郁;;論舞蹈與體育的互融性發(fā)展趨勢[J];成都體育學(xué)院學(xué)報(bào);2009年09期

7 胡小明;;論體育與藝術(shù)的關(guān)系[J];體育科學(xué);2008年10期

8 胡飛燕;左從現(xiàn);;新時(shí)期對藝術(shù)體育的研究[J];山東體育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年05期

9 孫立軍;;高校學(xué)生藝術(shù)團(tuán)建設(shè)與管理的研究[J];思想教育研究;2006年01期

10 由健;論體育與藝術(shù)雙向融合的文化內(nèi)涵[J];藝術(shù)教育;2005年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 呂行;對北京體育大學(xué)舞蹈劇目《舞俠》編創(chuàng)的分析與研究[D];北京體育大學(xué);2013年

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本文編號:956373

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