本文關(guān)鍵詞：走向體驗(yàn)—參與式教學(xué)模式:“風(fēng)景園林設(shè)計(jì)初步”改革嘗試

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【摘要】：設(shè)計(jì)即生活。體驗(yàn)生活、內(nèi)化為敏銳的設(shè)計(jì)直覺(jué),是風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的環(huán)節(jié)。記錄了美國(guó)華盛頓大學(xué)風(fēng)景園林系副教授伊安·羅伯森在華中科技大學(xué)的"風(fēng)景園林設(shè)計(jì)初步"課程教學(xué)改革,將課堂教學(xué)方法總結(jié)為"體驗(yàn)—參與式教學(xué)模式",并分析了其背后學(xué)習(xí)心理學(xué)理論,以及該教學(xué)模式對(duì)學(xué)生知識(shí)內(nèi)化及創(chuàng)造力培養(yǎng)的意義。認(rèn)為"體驗(yàn)—參與式教學(xué)模式"是風(fēng)景園林入門(mén)專(zhuān)業(yè)課行之有效的教學(xué)方法。
【作者單位】： 華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院;華中科技大學(xué)建筑與城市規(guī)劃系;
【關(guān)鍵詞】： 風(fēng)景園林 體驗(yàn)式教學(xué) 參與式教學(xué) 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)初步
【分類(lèi)號(hào)】：TU986-4;G642
【正文快照】： 設(shè)計(jì)即生活。體驗(yàn)生活、內(nèi)化為敏銳的設(shè)計(jì)直覺(jué),是風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不可或缺的環(huán)節(jié)。風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)教育注重實(shí)地考察,鼓勵(lì)學(xué)生親身體驗(yàn)優(yōu)秀設(shè)計(jì)實(shí)例,如江南古典園林實(shí)習(xí)。對(duì)于即將邁入設(shè)計(jì)領(lǐng)域的新生而言,設(shè)計(jì)課與高中應(yīng)試教育截然不同。引導(dǎo)學(xué)生掌握設(shè)計(jì)師的思維模式,是設(shè)計(jì)入

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9 蘇同向;虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[D];南京林業(yè)大學(xué);2006年

10 孫媛媛;從山水畫(huà)看風(fēng)景園林設(shè)計(jì)[D];西安建筑科技大學(xué);2009年

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