本文關鍵詞：舊套路與新范式:歷史視野中的大學理念研究

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【摘要】：國內(nèi)現(xiàn)有的大學思想史、特別是大學觀念史研究,無論在敘述模式還是研究范式方面都存在不少問題,比如過分強調(diào)經(jīng)典人物的傾向、條塊分割的敘述模式等,這些都反映了學界對大學思想的狹隘認識。本文從思想史研究的角度,對大學思想史以及高等教育思想史的研究提出了一系列值得追問的問題,以期對大學思想史研究有所啟發(fā)。
【作者單位】： 北京大學教育學院;
【關鍵詞】： 大學 思想史 大學理念 研究方法
【基金】：教育部2005年度哲學社會科學研究重大課題攻關項目(05JZD00041)
【分類號】：G640
【正文快照】： 大學(包括高等教育機構(gòu))作為高深知識整理和傳承的權威機構(gòu),歷來承擔著重要的學術、文化和政治社會功能。如何界定大學的價值、目標、功能、任務,始終是大學建立和發(fā)展的基礎性問題,每一位大學的建立者和管理者都必須對這些問題有所思考、有所主張。而這些思考和主張基本上構(gòu)

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本文編號：932781